第八节 扩展语句、压缩语段——宜长宜短，全凭裁剪扩展语句、压缩语段是两种相反的思维能力
扩展语句是使语句的信息丰富充盈，压缩语段则是将细枝末节的信息删减，保留主干信息
扩展需要想象、联想能力，压缩则需要归纳、概括能力
掌握扩展语句的四种题型“扩展语句”是辐射写作的语言能力考查
指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展
这种题型侧重考查学生的联想和想象能力，要求学生根据所提供的语言条件和命题者创设的情境，把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段，有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话
题型一 场景描写型 [提分攻略]——明角度 找对应描写好场景(画面)四注意1．合理安排顺序，做到条理清晰
描写好一个场景，要充分考虑所要描写内容的先后顺序、层次变化，例如，展开描写是由近及远、还是由远及近，安排结构是先总后分、还是先分后总，体现层次变化是由整体到局部、还是由局部到整体等
2．用好点面结合的方法
运用点面结合的方法时，首先，要明确“点”是指对具体的人或事物的细致刻画，“面”是指对整个场景或画面的概括性描绘；“点面结合”则指二者的有机组合
其次，要注意详略分明
一般来说，“点”的描写较详细，“面”的描写较精练
最后，要注意渲染氛围
根据场景或画面的不同，氛围或紧张、或热烈、或欢乐、或哀伤等
3．综合运用多种描写方法
这些方法包括语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等
4．运用修辞手法
根据需要，用好修辞手法以增强所描写内容的表现力、感染力，使描写的场景或画面更加生动形象
如“溱水、洧水温柔地流淌着”，用拟人的修辞手法生动形象地刻画了“溱水、洧水”的特点
[典题赏析]——析典题 学通法[典型 1] 阅读下面的文字，完成后面的题目
上巳节，俗称三月三，又称女儿节
除“修禊事”之外，这一天也是青年男女郊外踏青的愉快日子，《诗经·郑风·溱洧》描述过此场
