第六节 人分对象，境分场合，语分敬谦——表达得体表达得体，就是根据内部语境和外部语境选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩、感情色彩、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用等等。语言得体要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞，也要分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩，并且还要注意恰当地选用褒义词、贬义词、中性词。得体类题目考查包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、角色转换、语体转换等。[提分攻略]——明角度 找对应语言表达得体四考虑1．看对象，谦敬不可错位有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称。如：“家母”属谦辞，只能用于己方而不可用于他人；“令郎”属敬辞，则只能用于他人而不可用于己方。2．看目的，注意程度、方式交际目的不同，即使说同样的内容，说话的角度、重点等也应有所不同。哪怕同样的意思，用不同的语言表达出来，给听众(或读者)的感受可能完全不一样。我们说话或写作时，要根据自己的表达目的，尽可能选择对方容易接受的表达方式，这就是所谓的有的放矢。3．看用语，分清口语、书面语不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足不同的交际需要。比如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，在口语或书面语的文艺语体中使用。4．看场合，注意环境氛围不同场合用语不同，总体氛围对说话内容有制约，要根据具体的场合选择明智的、充满内涵的语言。[典题赏析]——析典题 学通法[典例] (2018·新课标Ⅱ卷)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。► [第一步] 读题干，明确要求题干中明确指出“修改后语意准确，语体风格一致”，即本题考查词语使用不当造成语意表达不准确和语体不恰当两方面。► [第二步] 读文本，明确语境语段是某报社征集新闻线索的启事，应以书面语为主。► [第三步] 精研文本，分析错误① 重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；...
