王汉星培训总结与心得体会今日我们学习了南京第五十五讨论所信息化教学设计专家，教学能力大赛实战派指导专家王汉星的课。此次直播从大赛要求，教学设计技巧，备赛策略剖析，实战模拟演示四个方面进行了深化讲解，学习者可以说是受益匪浅。在信息化大赛方面，其中教研组参赛，组建团队联合参赛都是新的进展趋势。在教学设计上讲了教学设计的思路，如从教案设计 ， 从平台设计。参赛策略从初赛到决赛进行了具体分析。实战模拟更是精彩。讲座中放了大量的实例，国赛一等奖视频，让老师们开阔了视野，各种平台的使用，线上资源的运用更是老师们心田的甘露，雪中送炭给我们现在上网课带来了及时的指导。通过此次学习我主要认识到了信息化教学的重要性。1. 信息化时代的必定要求从当前信息技术的应用来看，QQ、微信、邮件、视频电话、淘宝、银行、交水电费等，已经深化经济社会每一个角落，要求每一位老师跟上时代潮流，具备相应的信息素养和技能。2. 信息化利于学生的学（1）讨论表明：利用视觉来学习的知识猎取率最高 803.5%，其次是听觉，是111%，其它感官较低。利用听觉+视觉来学习，能将知识猎取率提高到 94.5%。（2）信息化手段的应用，能吸引学生注意力，调动学生学习的积极性。3.信息化利于老师的教（1）便于展示知识点，特别是对重点、难点等，采纳信息化手段解决，更直观、生动。（2）解决了书本理论知识的枯躁、单一性学习，增加学习的兴趣。（3）增加课堂容量，增加了板书时间，提升教学质量。展望未来，随着信息技术应用的深化，学生的学习仅仅依赖于老师，也不再仅仅是对教科书内容的记忆与内化，而是多方面、多层次猎取知识的过程，是以信息技术作为强大的知识工具的潜力无穷的学习。作为一名老师，更应熟练掌握信息技术，使之融入我们的课堂，为学生成长成才提供可持续的续航能力，为学生的进展提供无限可能。
