—第十届辽宁省教育软件大赛大连理工大学数字电路与系统课程介绍课程介绍一、 学习指导思想: 本课程是工科电类专业的专业基础课, 是工科电类学生学习和掌握数字系统、 计算机原理、 数字通讯、 数字控制等方面知识的入门课程。本课程的主要任务是使学生从应用角度出发, 学习数字电路的常见集成器件原理、 符号、 功能, 以及由常见器件组成的组合电路、 时序电路的分析和设计方法, 进而分析和设计由中规模乃至大规模集成电路组成的数字系统。同时也涉及了各种数字电路和系统, 建立数字系统的整体概念, 使学生具有用硬件和软件设计中、 大规模数字系统的能力, 全面提高学生数字电路方面的综合素养。二、 课程总体设计: ”数字电路与系统”( 64学时) 是电子信息工程、 自动化、 电气工程、 测控、 机械电子等专业全日制本科生必修专业基础课。主要包括数字电路的基本知识, 数字集成电路芯片的功能及使用, 数字系统设计基础及可编程逻辑器件等内容。三、 课程的历史沿革: ”数字电路与系统”课程于 1998、 、 和 连续四次荣获校优秀课奖。回顾过去, 该课程主要有如下几方面的显著进展: 1．老师队伍学术水平逐步提高: 课程老师已从原来专门从事基础课教学, 进展为现在的教学科研并重。而且, 课程老师均主持或参加了多项科研项目, 发表了高水平学术论文, 获得了多项科研奖励, 整体学术水平不断提高。2．授课专业越来越广: 已从电子、 自动化和计算机专业逐步拓展到当前测控、 电气、 机电一体化等 6个专业包括生物医学工程、 集成电路设计等方向约 26个班的学生, 量大面广。3．课程内容合理更新: 为适应现代电子技术的进展, 增加了可编程逻辑器件、 VHDL语言等内容, 补充了一些工程应用例题, 并在全课采纳国际标准符号。4．教学手段多模式: 从原来粉笔加黑板的单一模式, 进展为现代多媒体教学与传统粉笔加黑板教学相结合的多模式教学。5．双语教学: 在电子等专业采纳英语和中文并行的双语教学方法, 学生在学习业务知识的同时, 了解专业英语的基本词汇和用法。6．教材建设: 自编教材增加了可编程逻辑器件、 VHDL语言等内容, 补充了一些工程应用例题, 并在全书采纳国际标准符号。同时选用英文著名原版教材作为考书, 将英语为主的课件发给学生, 利于学生课后复习, 更好地掌握所学知识。四、 知识模块与资源分类课程内容、 基本要求与学时分配( 一) 数制与代码( 3学时) 1、 各种数...
