钱钟书《窗》一、导入课文：以“窗”为话题写一些句子，描写、议论、抒情皆可，但不能抄文中句子可让学生评出写得地生动的、最有哲理的句子
二、介绍“议论性散文”的特点
议论文的框架，散文的笔法——高考最热的一种文体
“议论文的框架”指的是它有议论文的论点、论据及论证，论点鲜亮，论据充分、论证方法多样
“散文的笔法”指的是它的语言具有文学色彩，多采纳各种手法，以达到生动形象的目的
三、根据本文学生体会这个特点
（一）议论文的框架1、找出每段的中心句第 1 段：春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子
第 2 段：门和窗有不同的意义
第 3 段：窗比门代表更高的人类进化阶段
第 4 段：窗可以算房屋的眼睛
2、分析这些句子第 1 句：春天是该镶嵌在窗子里看的，好比画配了框子
为什么说“春天是该镶嵌在窗子里看的”
作者是通过什么方法论证这个观点的
屋外：多、懒、琐碎而单薄——贱屋内：明亮、有生气手法：对比论证（通过对比，能突出窗子的必要性）第 2 句：门和窗有不同的意义
门和窗到底有何不同的意义
（1）（所以），门许我们我们追求，表示欲望；窗子许我们占领，表示享受
讨论 1、作者是如何得出这个结论的（使用了哪些论据）
明确：陶渊明、缪塞、学问（1 个古代、1 个外国、1 个生活例，比较全面有说服力）讨论 2、“追求”和“占领”有什么不同的深层含义
明确：“追求”指的是“有了门，我们可以出去”，去追求财宝利益，来满足我们的欲望
“占领”指的是“有了窗子，我们可以不必出去”，“把风和太阳逗引进来”，然后驯服它、利用它，从而安坐房中享受春天
（答案出自第 2 段第 4 行“若据赏春一事来看……”和第 3 段第 9 行“窗引诱了一角天进来，驯服了它，给人利用……”）（2）窗比门代表更高的人类进化阶段
讨论 1、文中说“窗比门代表更高的人类进化阶段”，那么窗和门分属什么阶段
明确：需要、奢侈讨论
