保护眼睛的健康一、教学目的：1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。2.指导学生认识近视眼形成的原因。3.培育学生良好地用眼卫生习惯。 二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。四、课前准备：老师准备： 有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。五、教学过程(一)导入新课1.提问前边学习有关人体的知识。2.讲述：大自然是非常漂亮的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，宽阔的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜爱吗?这漂亮的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好，还能看得清楚吗?所以，保护眼睛是非常非常重要的，今日我们就来学习保护眼睛。(板书课题)(二)学习新课 1.指导学生认识眼睛的重要作用(1)看图：出示图(2)分小组讨论：这图说的是什么?(3)全班讨论。(4)老师讲述： 这图告诉我们：1.工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，假如眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。所以，我们从小就要保护好自己的眼睛这是非常重要的事情。2.教育学生要保护眼睛，预防近视。(1)看图：这幅图告诉我们什么?(2)提问：① 为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)② 看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处?③ 为什么要仔细做眼保健操?(3)看图：这幅图告诉我们什么?(4)提问：① 长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?② 为什么走路和躺着看书都不好?③ 趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处?(5)全班讨论：① 为什么要保护眼睛?② 少年儿童的眼睛容易得什么病?③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?④ 联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。(6)小结同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平常用眼的习惯不好，读书写字的姿势不正确，书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗，以及常在颠簸晃动的汽车上看书等，日久天长，慢慢形成了近视眼。要保护视力，预防近视，就必须养成良好的用眼卫生习惯做到三注意，两不看。三注意：① 看书写字眼睛与书本距离一市尺。② 看书一小时，要休息几分钟。③ 字要写大些，要清楚整齐。两不看：① 光线太暗不看书。② 躺卧不看书。3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的损害...
