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高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 常用逻辑用语 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定学案(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学学案

高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语 1.2 常用逻辑用语 1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定学案(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学学案_第1页
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1.2.2 全称量词命题与存在量词命题的否定[课程目标] 1.通过数学实例了解逻辑联结词“非”的含义;2.能正确地对含一个量词的命题进行否定;3.通过学习常用逻辑用语的基础知识,体会逻辑用语在表述和论证中的作用.知识点一 命题“p”的否定 [填一填](1)一般地,对命题 p 加以否定,就得到一个新的命题,记作“綈 p”,读作“非 p ”或“p 的否定 ”.(2)一般地如何由 p 的真假判断綈 p 的真假总结为下表:[答一答]1.如何从集合的角度理解“非”的概念?提示:对“非”的理解,可联想集合中“补集”的概念.“非”有否定的意思,一个命题 p 经过使用逻辑联结词“非”而构成一个复合命题“非 p”.p 与“非 p”的真假性相反,若将命题 p 对应集合 P,则命题“非 p”就对应集合 P 在全集 U 中的补集∁UP.综上可知:设 U 为全集,集合 A={x|x∈p(x)},B={x|x∈q(x)},则可有如下结论:A∩B={x|p(x)且 q(x)}={x|x∈A 且 x∈B};A∪B={x|p(x)或 q(x)}={x|x∈A 或 x∈B};∁UA={x|綈 p(x)}={x∈U|綈(x∈A)}={x∈U|x∉A}.知识点二 全称量词命题和存在量词命题的否定 [填一填](1)全称量词命题 q:∀x∈M,q(x),它的否定是綈 q:∃ x ∈ M ,綈 q ( x ) .(2)存在量词命题 p:∃x∈M,p(x),它的否定是綈 p:∀ x ∈ M ,綈 p ( x ) .[答一答]2.怎样对全称量词命题和存在量词命题进行否定?提示:(1)否定存在量词命题时,将存在量词变为全称量词,再否定它的性质.(2)否定全称量词命题时,先将全称量词变为存在量词,再否定它的性质.(3)一般而言,存在量词命题的否定是一个全称量词命题,全称量词命题的否定是一个存在量词命题,因此在书写它们的否定时,应注意量词间的转换,同时还要注意原命题中是否有省略的量词,要理解原命题的本质.例如“矩形有一个外接圆”的本质应为“所有矩形都有一个外接圆.”这是为了语言的简练,把“所有”省略了.类型一 命题的否定 [例 1] 写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:直角三角形外接圆的圆心是斜边的中点;(2)q:50 是 7 的倍数;(3)r:一元二次方程至多有两个解;(4)s:7<8.[解] (1)綈 p:直角三角形外接圆圆心不是斜边中点.(假)(2)綈 q:50 不是 7 的倍数.(真)(3)綈 r:一元二次方程至少有三个解.(假)(4)綈 s:7≥8.(假)解决此类问题要依据命题的否定形式进行否定.注意:常用词语的否定词语不能写错.[变式...

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