教学思路（A
Let’s talk）Let’s talk一、学习新知1
通 过 “ Zoom and Zip have a new classroom
What’s in the classroom
” 导 入 新 课 ， 根 据 图 片 ， 学 习 新 词（classroom，window，blackboard，light，picture，door）
学习与新词相搭配的动词，并构成动词短语（ open the door ， close the window ， clean the blackboard ， turn on the light，put on the picture 等
）二、巩固1
Let’s do：听指令，做动作
在实际练习中巩固 2 中的动词短语
头脑风暴：根据单词首字母及图片猜测单词，巩固新词及旧词
三、学习新知根据图片，学习 where 及方位介词 near，under，in
Pair work：根据图片，说说教室里面的物品在哪儿，用 A: Where is it
B: It’s …
进行对话练习
配音练习：根据图片，猜测人物的对话，给人物配音，练习where 的问答
五、Let’s talk1
听音，阅读，回答问题；给对话排序；汉译英
在练习中讲解巩固 Let’s talk 部分对话内容中的知识点
Make a new dialogue：仿照对话，让学生编新对话，在操练中加深对词汇及句型的记忆
六、Homework课外作业的布置
让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备
