教学思路(A
Let’s talk)Let’s talk一、新课导入通过 Let’s chant 进行课堂导入,让学生初步了解本单元所要学习的内容
二、学习新知1
通过介绍 new friends 来学习本节课新词 his,her 和新句型—What’s his/her name
—His/Her name is …
Pair work:根据图片,进行对话,练习新词和句型
通过图片,学习新词tall,strong,short,thin,friendly,quiet 和描述人物的句型He/She is …
我说你做/我做你说:通过练习加深对新词中文意思的理解
Pair work:根据图片,进行描述人物,练习新词和句型
三、Let’s talk1
看图,猜测图中人物在谈论什么,为接下来学习 Let’s talk 部分的对话内容做铺垫
听音,回答问题
在任务中掌握对话内容
详细讲解对话内容中的知识点
对话内容填空,考查学生对前面新词和新句型的掌握程度
四、巩固练习1
Make a dialogue:根据图片,编造对话
Sarah 向 Amy 介绍新朋友
引导学生学会运用新词和新句型
Group work:用所学词汇和句型,让学生运用句型 He/She has …
和 He/She is …
在小组中谈谈自己的好朋友3
通过单项选择;给句子标序号等练习题来巩固本节课所学内容
五、Homework课外作业的布置
让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备