学习目标： 1 、能借助工具完成观察人物
2 、能用勾画、填充轮廓图的形式记录观察的结果
3 、能意识到观察是要认真仔细，抓住事物的显著特征，发现合作的好处，能说出人体的 4 大组成部分
4 、能根据生活经验辨别出人体的遗传特征，能指出指纹识别技术在实际生活中的应用
还可以用的办法：照镜子、照相、躺在雪地上、躺在沙滩上等等
眼睛和手帮助我想个办法吧
看起来差不多时怎么办
尺子和称帮助我没有卷尺怎么办
还可以用绳子
将测量的结果标在轮廓图上
颈躯干四肢 将观察的结果标在轮廓图上
世界上有没有两个完全一样的人
自己和同学有哪些不同之处
世界上没有两个完全一样的人
我的脖子上有块红记
一、我会填空 1 、人的身体从外形上分为头、颈、躯干和四肢四部分
2 、在每个人的一生中，人的指纹、胎记、酒窝、双眼皮等特征是不会改变的，身高、体重、腰围、胖瘦、手、脚的大小等特征是会改变的
3 、指纹终身不变，皮肤损伤后，新的指纹仍具有原来的纹理，因此，我们可以利用指纹来侦破案件
二、我当小法官 1 、世界上没有两个完全一样的人
（√） 2 、每个人的指纹都相同
