学习目标： 1 、能借助工具完成观察人物。 2 、能用勾画、填充轮廓图的形式记录观察的结果。 3 、能意识到观察是要认真仔细，抓住事物的显著特征，发现合作的好处，能说出人体的 4 大组成部分。 4 、能根据生活经验辨别出人体的遗传特征，能指出指纹识别技术在实际生活中的应用。 还可以用的办法：照镜子、照相、躺在雪地上、躺在沙滩上等等。眼睛和手帮助我想个办法吧！看起来差不多时怎么办？尺子和称帮助我没有卷尺怎么办？还可以用绳子。将测量的结果标在轮廓图上。颈躯干四肢 将观察的结果标在轮廓图上。世界上有没有两个完全一样的人？自己和同学有哪些不同之处？世界上没有两个完全一样的人。我有酒窝。我的脖子上有块红记。我戴眼镜。我梳小辫。我是双眼皮。一、我会填空 1 、人的身体从外形上分为头、颈、躯干和四肢四部分。 2 、在每个人的一生中，人的指纹、胎记、酒窝、双眼皮等特征是不会改变的，身高、体重、腰围、胖瘦、手、脚的大小等特征是会改变的。 3 、指纹终身不变，皮肤损伤后，新的指纹仍具有原来的纹理，因此，我们可以利用指纹来侦破案件。二、我当小法官 1 、世界上没有两个完全一样的人。 （√） 2 、每个人的指纹都相同。 （ × ）
