11 有趣的浮沉现象青岛版科学三年级上册游戏：巧取乒乓球 在一个透明玻璃杯内放置一个乒乓球，不能倒出来，也不能用手拿或用工具夹出来，有什么简易方法取出杯内的乒乓球？活动一：它们在水中是浮还是沉？（ 1 ）实验材料：小木块、橡皮、气球、 铁钉、泡沫塑料、钩码等。（ 2 ）猜测哪些物体在水中上浮，哪些物体在水中下沉 ?实验提示：1 、实验时注意轻拿轻放实验材料，尽量不要把水弄到桌面上。2 、小组要团结合作，分工明确，及时做好实验记录。实验记录一 我的猜想实验结果浮沉浮沉橡皮气球铁钉泡沫塑料钩码小木块活动二： 用手轻轻地压浮在水面的气球，手有什么感觉？ 物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。 浮在水面的物体受到水的浮力，那么沉下去的物体有没有受到水的浮力呢？活动三： 下沉的物体会受到水的浮力吗？步骤：1. 用橡皮筋把钩码拴住，竖直悬在空中，用直尺测量橡皮筋的长度；2. 再把钩码竖直悬在水中，再用直尺测量橡皮筋的长度；3. 整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。4 . 填写好实验报告单。结论：下沉的物体也受到水的浮力。浸入水中前皮筋的长度 浸入水中后皮筋的长度 浸入水中后皮筋变长、变短还是不变 实验记录单二总结 : 在水中的物体都会受到水的浮力。水的浮力在我们生活中有哪些应用？ 救生圈轮船黄河浮桥 浮桥橡皮艇拓展活动： 潜水艇的构造是怎样的？它是怎样实现上浮和下沉的？同学们课下查阅资料了解一下吧。
