三年级语文上册 》冰灯课件 北师大版

你认识这些词语吗？腊月答应县城适应棉袄掀开后悔磨冰吵醒扭头碰到废玻璃感知课文思考：课文讲了一件什么事？ 在我们乡下，孩子们过年有提着灯笼走街串巷的习俗，那是过年最大的乐趣和享受。朗读课文第二自然段回答问题： 看到大军拿出他的过年灯笼之后，这时的“我”心理活动是怎样的呢？羡慕，失落……1 ，用“—”画出描写父亲做冰灯的句子。2 ，用“～～”画出描写“我”心理变化的句子。分小组讨论 等适应了屋子里很暗的光线后，我才看清楚，父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。 冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。 父亲看见了，赶快来到我的身边，把我撩起的棉被一把按下，连声说道：“我不冷，不冷。小心冻着，要过年了 ” 我再也睡不着了。当我看见父亲又一次把手放进棉袄时，我急忙喊他：“爹，你到我这里来暖暖手吧。”一边说，一边掀开了自己盖的被子。 我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的灯笼。 我想听听同学们跟父亲之间有没有发生过什么感人的事呢？ 过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。其实，留在我心里的仅仅是那盏冰吗？不是的。 是爱！是父亲对我那份深深的爱，刻在了我的心上。 永远，永远……