第五单元《喜爱音乐的白鲸》导课 白鲸是怎么被救的呢？这节课我们来继续学习《喜爱音乐的白鲸》 默读 1-4 节，思考：白鲸遇到了什么危险？新授新授 白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰块，但是冰块太大了，他们绝望地叫起来。新授 被困的白鲸却得救了，哪些人帮了它们，人们是怎样做的？猎人 人们 政府 船员 从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。 正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物。人们一听到这个消息，纷纷赶来抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，前面的冰刚凿开，后面的冰又冻上了。人们立刻向当地政府发电报，请求援助。新授新授 可是白鲸却一动不动地挤在一起，原来它们害怕这只高大的破冰船。新授 一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟，放音乐试试，把它们引出去！” 新授 啊，奇迹发生了！白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。 为什么说白鲸得救是个奇迹？ —— 于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。 船员想不到歌声能让白鲸克服恐惧，最终得救。所以说这是一个奇迹。新授你还知道哪些动物，也喜欢音乐？鸽子喜欢听管风琴演奏的乐曲。海豹具有一定的音乐天赋，它会唱歌，且声带很宽广，能够发出“嘿嘿、咪咪、咝咝”等从低到高的各种声音。新授练习1. 根据课文内容填空。猎人发现遇险的白鲸后 叫了村民 , 人们纷纷赶来凿冰抢救白鲸 。可是无法抢救白鲸 , 人们没有办法 , 只好请求政府援助。直升飞机来了 , 开出了一条通道。可是。就在白鲸和人们都绝望的时候 ,一个船员想到用乐曲把白鲸引出了病区，白鲸终于得救了。 练习2. 比一比，再组词。 硬（ 坚硬） 雅（优雅 ） 招（招徕 ） 便（方便 ） 难（艰难 ） 召（召唤 ）练习3. 连词成句，并加上标点。 （ 1 ）一种 聪明的 是 鲸 动物 很 鲸是一种很聪明的动物。 （ 2 ）和 来了 直升机 破冰船 破冰船和直升飞机来了。 有了这群喜爱白鲸的人，白鲸得救了。大海有了白鲸，就变得更加美丽。人们有了白鲸，生活也会更加丰富多彩。在这个美丽的世界里，人和动物就应该这样和睦相处。总结 作业1. 课后欣赏音乐《蓝色的多瑙河》。2. 搜集关于鲸的知识读一读。板书冰层堵路白鲸遇险喜爱音乐的白鲸 ﹛ 发现及时凿冰抢救 ﹜奇迹音乐引航白鲸得救
