运动与摩擦力（一）新 鞋旧 鞋新 轮 胎旧 轮 胎运动与摩擦力一、认识摩擦 一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦。二、感受摩擦力摩擦一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦 .用力有什么区别？摩擦运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力．摩擦力三、测量摩擦力1 、水平匀速的拉动物体运动，物体刚好动起来的力就相当于它受到的摩擦力。2 、测力计不能与接触面（桌面、地面）接触。3 、要在物体匀速运动时读数。 我们用弹簧测力计沿着水平方向拉一个物体，能使这个物体恰好动起来或 匀速运动起来的力就相当于是它受到的摩擦力。１、小组内分工合作，确定谁测量，谁读数。２、测量时先检查指针是否对准“０”刻度。 如果不是，请调整好。３、测力计要沿水平方向匀速拉动物体，不要碰到桌面。４、测量完成后，整理好器材放在桌子中间。摩擦力的大小与什么因素有关？ 探究思路• 提出问题• 做出假设• 实验方法• 要改变的条件• 不改变的条件• 进行验证，得出结论推测：物体表面光滑，摩擦力小，物体表面粗糙，摩擦力大。要改变的条件： 光滑的桌面和粗糙的桌面不改变的条件：物体的重量，拉行的速度结论：物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。步骤 :1 、把盒子（有钩码）放在桌面上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力；2 、在桌面上铺好毛巾，拉住毛巾的两端，放上盒子（有钩码），用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力桌面毛巾我们的发现：物体间接触面光滑，摩擦力 ；物体间接触面粗糙，摩擦力 。小大推测：物体越轻，摩擦力越小，物体越重，摩擦力越大。要改变的条件：物体一个重，另一个轻不改变的条件：物体间光滑程度，拉行的速度结论：物体重，运动时的摩擦力小；物体轻，运动时的摩擦力大。实验二：摩擦力大小与物体重量的关系步骤 :1 、把盒子放在桌面上，用弹簧测力计拉小车匀速运动，读出这时的力；2 、在盒子上放不同的砝码，用弹簧测力计拉盒子匀速运动，读出这时的力；木板木板我们的发现： 物体重，运动时摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小运动物体重量相同时：接触面光滑，摩擦力小；接触面粗糙，摩擦力大。物体间接触面光滑程度相同时：运动物体重，摩擦力大；运动物体轻，摩擦力小。大家好！我是摩擦力小精灵，我无处不在，可是，有人说我好，有人说我不好，我究竟是好还是坏呢？讨论摩擦力的...
