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六年级语文上册 第一单元 4 花之歌课件

六年级语文上册 第一单元 4 花之歌课件六年级语文上册 第一单元 4 花之歌课件六年级语文上册 第一单元 4 花之歌课件六年级语文上册 第一单元 4 花之歌课件
茉莉花花之歌4 * 纪伯伦( 1883—1931 ),黎巴嫩诗人、作家、画家。他被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,是阿拉伯现代小说、散文和艺术的主要奠基人, 20 世纪阿拉伯文学道路的开拓者之一。 自读课文,找出不认识的字词,多读几遍,弄清词语的意思。苍穹 孕育 冠冕 赠予摇曳 芬芳馥郁 硕大琼浆 鸣啭 婆娑苍穹 孕育 冠冕 赠予摇曳 芬芳馥郁 硕大琼浆 鸣啭 婆娑qiónɡyùnmiǎnshuòqiónɡzhuànsuōyǔfùyè冠ɡuān (桂冠)ɡuàn (冠军)饮yìn (饮马)yǐn (饮茶)多音字 盘旋舞动的样子。 柔和美好。 心神飞到(向往的地方)。 自命清高,自我欣赏。 比喻既存的事物中酝酿着新事物。 望着自己的影子,自己怜惜自己。形容孤独失意的样子。也指自我欣赏。我会连旖旎孕育婆娑顾影自怜心驰神往孤芳自赏课文中的“我”指谁?文章是按怎样的思路安排内容的?文章寄托了作者怎样的理想追求?按要求自读课文:课文中的“我”指谁?花文章是从哪几个方面来写花的,各运用了什么表现手法。花的生活(第 4—6 自然段)花的追求(第 7 自然段)花的生长(第 1—3 自然段)比喻 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……花大自然的话语花开、花谢大自然在说话、沉默我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。 把花比作是从天上落下的星星,从另一角度写花的诞生。比喻 我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。比喻排比 冬 春 夏 秋孕育——开放——成长——入眠花的生长 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。花的用途及美好寓意。排比花是世间之美、人间真情的象征。花奉献了自己,使人生更美丽。 自由读 5 、 6 自然段,说一说:花儿是怎么活动的? 按照时间顺序从“清早”到“傍晚”,昼夜更替。花朵开放,宣报光明的到来;花朵闭合,告别光明。结合全文,说说你对这句话的理解。 我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。 自由读第 7 自然段,说一说:花的追求是什么? 这句话写花的理想、花的追求。以花喻人,以花寓理,表现了花积极乐观的态度,同时告诉我们:要乐观,要善待生命,不要停止对光明的向往与追求。花的成长:孕育 开放 成长 入眠仰目朝天 追求光明花之歌花的生活:表达真、善、美花的追求:看到光明 本文以拟人的手法通过花...

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