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四年级科学上册 1.5《降水量的测量》课件 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件

四年级科学上册 1.5《降水量的测量》课件 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 1.5《降水量的测量》课件 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 1.5《降水量的测量》课件 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件
前面的学习中,我们已经学习了各种不同的天气类型,那么与降水有关的有哪些呢? 降水的形式有雨、雪、冰雹等。但最主要的是雨。 我们常常会说“今天下了好大的雨”或“今天下的雨很小”来说明降雨量的大小,那么我们是依据什么来判断降雨量的大小呢? 雨滴的大小、稀疏,雨下的时间的长短、地面上水坑积水的深浅等等我们怎么才能准确地知道雨下的多大呢?那么我们怎么知道降水的多少呢?观看视频《怎样测量降水量》气象专家用来测量降水量的仪器:雨量器雨量器原理 雨量器是通过测出收集到的雨水的____ 来知道降水量的。 降水量的单位是 ____ 。 雨量器是通过测出收集到的雨水的高度来知道降水量的。 降水量的单位是毫米。1 、找一个直筒透明杯(或饮料瓶),杯子的高度要在 15 厘米以上。2 、用尺子在纸条上画好刻度,单位毫米。纸条的长度要小于杯子的直筒杯子的高度。3 、将纸条竖直粘到杯外面,使纸条 0 刻度线和杯内底部对齐。简易雨量器制作步骤• 1 、用喷水壶模拟降水,记录好时间。• 2 、把雨量器放在水平桌面,读出刻度。注意:在模拟降雨的时候,喷壶与雨量器要有一定的间距。等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24 小时的降水量小于10 毫米10-24.9毫米25-49.9毫米50-99.9毫米100-249.9毫米大于等于250 毫米注意:一天的降水量是指 24 小时的降水总量课外活动 回家后找一个直筒的透明杯子,完成你的雨量器的制作。找一个下雨的天气,用你制作的雨量器测一下那天的降水量,并比对降水量等级表,看看是哪个等级的雨。

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