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碎片内容
《辨听声音》狗声马声水声青蛙叫声打雷声虎声上课铃声鸡叫声马声青蛙叫声鸡叫声虎声军训视频321敲打能发出声音，你能按照音调从高到低的顺序排列吗
实验要求：1 、力气不能过大，但是力气一样大2 、小组认真的分工合作（如 1 号同学敲，其它组员不发声，认真辨听）3 、填写记录表4 、实验完毕，整理实验器材写给老师的信夏老师： 您好
平时我们班有些同学上课喜欢大声讲话，甚至大声的吵闹，下课大声的喧哗 , 打搅你上课
你经常说你的听力下降了 ,我们的学习成绩 不好，都是我们不懂事 , 我们以后会认真听课 , 下课不吵不闹 , 让你快乐的和我们一起学习科学知识
您的学生：梁之文 2010 年 9 月 6 日 第一、影响教室安静的气氛 ( 时间长了会影响同学们和老师的听力 ) 第二、影响同学们的学习 ( 吵闹声中 , 我们听不到要讨论交流的科学知识 ) 第三、影响班级风气危害 :音乐欣赏
各种文档应有尽有
