四年级科学上册 3.4 控制声音课件1 湘教版-湘教版小学四年级上册自然科学课件VIP专享

第 3 单元 声音4 控制声音猜谜语： 圆圆脑袋一座山， 兄弟两人住两边， 各种声音能听见， 从小到老不见面。 （打一人体器官）谜底：耳朵讨论交流： 哪些情况下，我们要使声音变大？改变声源传播距离传播途径助听器 听了刚才的声音，你有什么感受呢？ 第一种声音听起来悦耳、舒服，我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳，令人不舒服、厌烦，我们就把这种类型的声音称为噪声。 哪些声音属于噪声？噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢？ 1. 会使人的听力受损。 2. 有害于人的心血管系 , 容易诱发高血压病。 3. 影响人的神经系统。 4. 影响睡眠，造成疲倦。想一想： 有哪些方法可以减少噪音？消 音 器隔音墙说一说 我们在生活中该如何控制物体发声 , 减少噪音？比如在医院、图书馆、课堂…… 隔音比赛1. 小组制定隔音方案。（用什么材料， 怎样组装？） 2. 小组实验，展示、介绍小组设计方案。保护听力的方法： 1. 避免各种噪音。 2. 预防耳道感染。 3. 避免耳朵周围高气压的影响。