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四年级科学上册 3.4 控制声音课件1 湘教版-湘教版小学四年级上册自然科学课件

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第 3 单元 声音4 控制声音猜谜语: 圆圆脑袋一座山, 兄弟两人住两边, 各种声音能听见, 从小到老不见面。 (打一人体器官)谜底:耳朵讨论交流: 哪些情况下,我们要使声音变大?改变声源传播距离传播途径助听器 听了刚才的声音,你有什么感受呢? 第一种声音听起来悦耳、舒服,我们称之为乐音。 第二种声音嘈杂、刺耳,令人不舒服、厌烦,我们就把这种类型的声音称为噪声。 哪些声音属于噪声?噪音对我们生理上和心理上有哪些伤害呢? 1. 会使人的听力受损。 2. 有害于人的心血管系 , 容易诱发高血压病。 3. 影响人的神经系统。 4. 影响睡眠,造成疲倦。想一想: 有哪些方法可以减少噪音?消 音 器隔音墙说一说 我们在生活中该如何控制物体发声 , 减少噪音?比如在医院、图书馆、课堂…… 隔音比赛1. 小组制定隔音方案。(用什么材料, 怎样组装?) 2. 小组实验,展示、介绍小组设计方案。保护听力的方法: 1. 避免各种噪音。 2. 预防耳道感染。 3. 避免耳朵周围高气压的影响。

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