（教科版）四年级科学上册课件静考考大家的耳朵 静考考大家的耳朵1. 你听到了几种声音？2. 分别是什么发出的声音？3. 你能学学它们发出的声音吗？静考考大家的耳朵1. 你听到了几种声音？2. 分别是什么发出的声音？3. 你能学学它们发出的声音吗？静鸡、风、猫、狗、流水、汽车、喇叭、二胡、玻璃打碎。声音是怎样产生的声音是怎样产生的我们的猜想： 声音是怎样产生的我们的猜想： 我们的实验：研究皮筋、尺子是怎样发声的？记录表：我们是这样做的怎样的声音观察到什么现象皮筋塑料尺提示：记录尽量简要，写不出的字可以写拼音要求记录：1 ．使尺子和皮筋发出声音的方法。2 ．尺子和皮筋发出声音时，能观察到什么现象？3 ．分别听到了怎样的声音？能模仿这种声音吗？提示：每组同学在实验的时候互相配合，速度要快．比一比：哪个小组方法多，哪个小组观察仔细！思考： 物体停止振动，它还会发出声音吗？ 我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会（ ）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都会停止（ ）。现在大家觉得声音是怎么产生的？ 我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会（ 振动 ）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都会停止（ ）。现在大家觉得声音是怎么产生的？ 我们发现当锣、尺子、皮筋、音叉发出声音的时候，它们都会（ 振动 ）。当锣、尺子、皮筋、音叉停止发出声音的时候它们都会停止（ 振动 ）。现在大家觉得声音是怎么产生的？声音是怎样产生的
