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碎片内容
教学目标• 1 、能在启发下对生活经历产生回忆并提出问题；• 2 、能在分散的问题中，选择有研究价值的问题展开讨论；• 3 、能根据自己选择的问题，制定可行的研究计划
你也有过类似奇奇的经历吗
进入比较黑的环境中，你心里是什么感受呢
采光不好容易让人心情压抑 你还知道哪些地方存在采光问题
对生活有什么影响
请大家讨论交流，并记录在小科学家记录本上
请大家想办法利用光的一些特性来解决这些采光问题吧
• 参赛任务：1 、改进型方案：针对生活中一个采光不足的实例，设计一个改进方案；采光方案设计邀请赛采光方案设计邀请赛2 、理想型方案：发挥自己的想像，设计一个自己理想中的“阳光小屋”
各小组讨论： 你们将对哪里的采光不足问题进行改进设计
并制定出一个可行的研究计划
（参考教材 P16 ）
各种文档应有尽有
