秋五年级语文上册《鸡毛信》课件3 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件VIP专享

千钧一发 火烧眉毛 危在旦夕 岌岌可危 剑拔弩张 一触即发 命悬一线 迫在眉睫 危如累卵 燃眉之急 • 千钧一发：比喻情况万分危急。 • 火烧眉毛：比喻情势非常急迫。 • 危在旦夕：危险就在眼前。旦夕：早晨和晚上，形容时间极短。 • 岌岌可危：形容十分危险。岌岌：高而险。 • 剑拔弩张：剑已出 ，弓已张开。形容形势紧张，一触即发。 • 一触即发：比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立刻爆发。。 • 命悬一线：比喻身处危险之中，随时都有可能失去生命。 • 迫在眉睫：比喻（事情）非常紧迫，已到眼前。 • 危如累卵：危险得像垒起来的蛋一样，极容易倒塌打碎。比喻情况非常危险。 • 燃眉之急：像火烧眉毛那样急迫。也指很急迫之事。燃：燃烧。 儿童团 抗日战争时期，中国共产党在解放区建立的少年儿童的组织，称儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员。鸡毛信 抗日战争时期华北地区军民创造的一种特殊邮件。需要火速传递的公文、信件，就插上鸡毛作为标志，让送信人和收信人明确它的紧急性和重要性。用自己觉得最有效的方式读课文，思考：1.说说课文主要讲一件什么事情？2.课文是按照怎样的顺序记叙的？请用小标题的形 式概括出来。画出情节曲线。3. 儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？ 这篇课文记叙了抗日战争时期，儿童团长海娃接到给八路军送鸡毛信的任务，没想到半道上遇见了日本鬼子，海娃急中生智，将信绑在羊的大尾巴下，并巧妙回答敌人盘问的故事。 学习交流第 1——3 自然段：写儿童团团长海娃接受任务。第 4——9 自然段：写海娃遇到鬼子后巧妙藏信。第 10——12 自然段：写海娃骗过鬼子深夜逃走。第 13——14 自然段：写海娃丢信、找信，再次被抓。第 15——18 自然段：写海娃诱敌入圈，不幸受伤。第 19——26 自然段：写海娃完成任务，受到赞扬。接受任务1——3巧妙藏信深夜逃走丢信、找信4——14诱敌负伤 15——18完成任务19——26开端经过 高潮结果接受任务事情发展顺序 巧妙藏信深夜逃走再次被抓诱敌深入学习交流完成任务海娃送信遇到苦难克服办法同桌讨论，填一填。海娃送信遇到苦难克服办法接受任务，送信遇到鬼子 将信藏在老绵羊 的尾巴下被带回鬼子的军队假装喂牲口的，拖过敌人的哨兵逃跑遇到鬼子的岗哨用白布小褂当白旗，骗过敌人的岗哨回头找信，遇到鬼子，被迫带路用计将敌人引入我军阵地3. 儿童团团长海娃给你留下了怎样的印象？沉着机智 勇敢坚...