同学们知道毽子什么样子吗 ? 铜钱又是干什么用的呢？毽子 图为正在踢毽子的小朋友。 毽子是以前深受孩子们喜欢的游戏活动。毽子里的铜钱 北师大版四年级语文上册第十单元 铜钱是古代铜质辅币。圆形，中有方孔，为中国历代通用，但形制不一。清代末年使用铜元后，逐渐停止流通。 烘 剥 愣 皱 崭 脊 贩hōng bāo lèng zhòu zhǎn jǐ fàn撕 肠 捏 欠 慈 霜 纳撕开斯文肠胃好心肠捏造捏一下欠条拖欠慈祥仁慈风霜霜冻纳入收纳撕开撕破纳入呐喊bāo 剥皮bō 剥削sī cháng niē qiàn cí shuāng nà• 烘缸 崭新 驼背 小贩• 佝偻 栉风沐雨 谦卑栉风沐雨：用风梳头，以雨洗发。形容奔波劳碌，历经艰辛。栉：梳头，梳理。 谦卑：谦虚而恭顺。 比较同义词 谦虚：有自知之明，不骄傲。谦恭：谦虚而恭敬。谦逊：谦虚恭谨，多指态度谦让、有礼貌。 文章围绕毽子里的铜钱讲了一件什么事？ 课文回忆了几十年前一位卖烤山薯的老人送两个烤山薯给“我”吃，却不要我毽子里的铜钱，我很感激。想一想想一想（ ）送山薯（ ）买山薯（ ）送铜钱（ ）又送山薯（ ）评说 那么，这是一位怎样的老人呢？说说这位老人给你留下了怎样的印象？善良、辛勤。小气？大方？ 这到底是不是一个小气的老人呢？老人（ ）说：“不行啊，我要亏本啦。”着急地老人为什么会连一个铜板也那么在乎呢？（因为生活窘迫，老人做的是小本生意，利润本来就很微薄。一个小小的铜板关系到老人是否能收回本钱，更别提赚多少钱了。） 老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。也许他想起了（ ），也许他想起了（ ），也许他想起了（ ）……再读课文，深入理解老人的言行（ 1 ）“小气” ——对待“二婶”的态度（ 2 ）“不小气”——对待小作者“我”的态度两次送“我”烤番薯，课文中分别是怎样描写的？老人两次送给“我”烤山薯：① 老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。” 老人很善良老人的慈祥和友好② 他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠，我永远不会忘记的。”他又在烘缸里取出一个小山薯给我说：“再给你一个。” 老人两次送给“我”烤山薯： 小作者看到二婶没有给足钱心里也感到不安，把自己毽子里的铜钱也剥出来给老人。 ...
