一、导入激趣• 李白有诗云• 郎骑竹马来，绕床弄青梅
• 同居长干里，两小无嫌猜
• “ 竹马”是什么意思
• 小孩子跨在竹竿上当马来骑，这种游戏表现了小孩子丰富的想象和天真
同学们，我们每个人都有童年生活，那是多么欢快，多么有趣，至今记忆犹新，下面请欣赏几副童年的图片，让它们带我们回到童年时代
文言文导学文言文导学文言文是古代的书面语体
特点：简洁、典雅
意义：继承文化、了解历史、丰富语言
文言文学法指导文言文学法指导1 、读— 读准字音、节奏停顿
能流利北背诵2 、译— 能从词语入手，准确翻译课文 方法：增、删、调、换、补、直
3 、析— 分析课文：分层次、知内容、 探主旨、品名句
4 、积— 积累：成语、名句、名段
5 、拓—拓展迁移：相关名篇、名句
走进作者：沈复名：沈复（ 1763 ～
） 字三白，号梅逸
时：清代地：江苏苏州人评：散文家
工诗画、散文
作：《浮生六记》 作品简介《浮生六记》 一部自传体作品
记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活
因封建礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生离死别的惨痛
《浮生六记》共六卷：《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》
有英、法、德、俄等多种译本
《童趣》节选自《浮生六记• 闲情记趣》
朗读感“趣” 读准字音朗读感“趣” 读准字音童稚 （ ） 藐小 （ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ） 土砾 （ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ）zhì miǎo jiāng lì yí āo tū lì hè páng lài há ma 朗读感“趣” 读准节奏朗读感“趣” 读准节奏• 1 、能 / 张目对日• 2 、昂首 / 观之，项 / 为之强• 3 、使之 / 冲烟 / 而飞鸣，作 / 青云白鹤
