九年级数学总复习计划 本学期初三数学将进入全面总复习阶段,其中我们面临着很多问题。在此过程中要把整个初中的知识全面掌握，如何通过一个阶段的复习，使学生较好地把握整个初中阶段数学知识体系，准确掌握并灵活运用各个知识点，提高学生较强的分析问题解决问题的能力；如何引导学生提高效率,进行知识梳理及提高创新能力；如何进行复习与教研等,这些都是我们需要处理的问题。处理和解决好这几个方面的问题，是提高复习效率的关键。为了搞好复习应对中考，特制定以下计划：一、指导思想：新的数学课程标准指出“数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。所以数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能 和基本方法的掌握程度均有所提高，还要使尽可能多的学生形成良好的思维能力、较强的综合能力、创新意识和实践能力。”数学复习要面向全体学生，要使各层次的学生对初中数学基础知识、基本技能和基本思想方法的掌握程度均有所提高。同时培养学生学习积极性和兴趣，认真完成学校交予的中考任务。二、基本情况在学生所学知识的掌握程度上，良莠不齐,对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对差一点的学生来说，有些基础知识还不能有效的掌握，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力较差，所以在复习过程中要有两手准备：重点是注重能力的培养，同时也要兼顾基础知识的复习；要让学生会对整个初中数学知识的进系进行疏理,帮助学生建立初中数学知识网络,以便学生更好的进行复习。同时也不忘适当培养学生的基本计算能力、分析问题的能力、逻辑思维能力、解决实际问题能力、阅读理解、探索创新和数学应用能力,调动学生的学习主动性，提高学生的学习兴趣！三、教材分析：代数部分分为六个单元：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等；将几何部分分为六个单元：几何的基本概念、相交线和平行线、三角形、四边形、相似形、解直角三角形、圆等。配套练习以学习报为主，共计 38 课时系统讲授上述 12 个单元知识。四、复习措施和方法：根据复习时间和具体内容，安排三轮进行总复习。第一轮，以教材(中考新航标)章节顺序做系统全面的复习；第二轮进行专题复习以1提高综合知识能力，训练思维，探求中考命题的规律，把握命题方向；第三轮...
