人教部编版四年级下册小学四年级下册品德教案课题《我的家乡在哪里》授课时间课时第 1 课时课型教学目标知识与技能知道家乡是祖国的一部分,能在地图上查找本地、本省及省会城市的位置；能正确辨认地图上的简单图例,方向。过程与方法看图识图、指导、讨论交流、合作学习。情感态度价值观在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。教学重点在地图上查找本地、本省及省会城市的位置。教学难点能正确认地图上的简单图例,方向。教学方法谈话讨论法、观察法、探究发现法学习方法互学法教具中国地图、新疆维吾尔自治区等地图。民族团结教育内容教学过程：一、 播放《新疆好》谈话导入:歌中所唱的是什么地方同学们,我们每一个人都有自己的家乡,家乡是生我养我的地方。在这片土地上,有我们成长的足迹,欢乐的笑声。让我们走进家乡,拥抱家乡吧。在幅员辽阔的祖国版图上,我们的家乡在哪里呢？这节课老师和大家一起走进我们的家乡,了解自己的家乡。二、启发感染1.请同学们打开课本第 2 页,看看书上的同学是怎样介绍自己的家乡的。2.你们打算从哪些方面了解家乡呢？学生介绍自己的家乡。（喀什市）提示：位置、 物产、 风俗、英雄人物、历史故事。3.教师出示中国地图,引导学生在地图上找家乡,并给家乡涂上颜色。4.请学生在小组内说说家乡在哪里？你还有什么新的发现？请同学们阅读第 3 页左下角一段话。5.小组讨论：家乡的产物,英雄人物等6.教师小结：家乡是祖国的一部分,我们的家乡在祖国的大西北,主产小麦和棉花,是“瓜果之乡”,运动员迪拉娜、买吾兰·吐尔逊都是家乡人。名人（马赫穆德·喀什噶尔、尤素甫·哈斯·哈吉甫、鲁明善）,央视新疆籍主持人尼格买提。三、演绎深化、地图上看家乡、认识地图方位。1、出示中国地图,请学生指出地图上的方位（上北下南,左西右东）。今天,我们再认识四个方位。西北、东北、西南、东南。2、新疆维吾尔自治区在地图的位置,在地图上新疆维吾尔自治区像什么？（西北部,像一片云彩）二次备课人教部编版四年级下册3、读一读教材 3 页左下小知识,你还知道什么？4、小组讨论、填一填。5、班级交流。四、阅读教材内容,讨论交流。1、认识西北、东北、西南、东南四个方位。2、看图,说一说新疆维吾尔自治区与哪些省市相邻？这些省市在家乡的哪些方位？3、认识新疆维吾尔自治区政区图,找出自己生活的地方,填一填（5页）。4、读 3 页小资料,画一画（4 页）。五、行为指导1.今天,我们每个同学都了解家乡,明天我们将为家乡做...
