中班拉大锯游戏教案【篇一：幼儿园小班音乐表演活动教案：拉大锯】 幼儿园小班音乐表演活动教案：拉大锯 活动目标： 1、喜欢童谣，乐意参与活动
2、学习两人合作游戏，体验快乐
活动过程： 一、导入：引起幼儿的兴趣
1、（教师请配班老师合作一下）师：小朋友，你们看，胡老师和赵老师一起玩个游戏，你们想看吗
（幼：想） 2、两位老师一起边做游戏边朗诵儿歌一遍
师：小朋友，你们看到我们做了什么游戏吗
（请小朋友说一说） 3、再次表演一遍，速度慢一点
师：我们俩玩了什么游戏呀
二、幼儿学习童谣《拉大锯》 1、两手放前，一前一后做拉大锯样，进行表演边学习儿歌
2、请个别幼儿上前与老师合作，边表演边朗诵儿歌
3、鼓励小朋友同伴之间互相合作，找个好朋友，进行边朗诵边表演
三、复习以前学过的童谣
外婆家那儿的戏真好看，看，他们的小手开始变魔术了呀
（复习儿歌：手指变变变） 2、师：小手累了，该休息了
（复习儿歌：小不点） 四、结束：小朋友的小手真能干
让你们的小手搬着小椅子回到线宝宝那儿去吧
【篇二：民间游戏集锦中班】 上学期（中班） 1 “”、 拉 大锯 活动目标： 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感
活动过程： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作
锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感
附儿歌： 2“”、捉 龙尾 活动目标： 锻炼幼儿的合作移动跑的能力
活动过程： “”“”幼儿中选一人当 龙头 ，一人当捉 龙尾 者，其余幼儿一个接一个地“”“”“”拉住前一位的后衣摆接在 龙头 后面做 龙身 ，最后一人当 龙尾
“”“”“”“”龙头 带着 龙身 左右移动跑，让 龙尾 躲避捉拿
注意 龙身 不要脱“”“”节
如 龙尾 被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为 龙尾
此游“”戏具体玩法与 老鹰捉小鸡 相似
