中班拉大锯游戏教案【篇一：幼儿园小班音乐表演活动教案：拉大锯】 幼儿园小班音乐表演活动教案：拉大锯 活动目标： 1、喜欢童谣，乐意参与活动。 2、学习两人合作游戏，体验快乐。 活动过程： 一、导入：引起幼儿的兴趣。 1、（教师请配班老师合作一下）师：小朋友，你们看，胡老师和赵老师一起玩个游戏，你们想看吗？（幼：想） 2、两位老师一起边做游戏边朗诵儿歌一遍。 师：小朋友，你们看到我们做了什么游戏吗？（请小朋友说一说） 3、再次表演一遍，速度慢一点。 师：我们俩玩了什么游戏呀？你们想玩吗？ 二、幼儿学习童谣《拉大锯》 1、两手放前，一前一后做拉大锯样，进行表演边学习儿歌。 2、请个别幼儿上前与老师合作，边表演边朗诵儿歌。 3、鼓励小朋友同伴之间互相合作，找个好朋友，进行边朗诵边表演。 三、复习以前学过的童谣。 1、师：哇！外婆家那儿的戏真好看，看，他们的小手开始变魔术了呀！（复习儿歌：手指变变变） 2、师：小手累了，该休息了！（复习儿歌：小不点） 四、结束：小朋友的小手真能干！让你们的小手搬着小椅子回到线宝宝那儿去吧。【篇二：民间游戏集锦中班】 上学期（中班） 1 “”、 拉 大锯 活动目标： 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。 活动过程： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。 附儿歌： 2“”、捉 龙尾 活动目标： 锻炼幼儿的合作移动跑的能力。 活动过程： “”“”幼儿中选一人当 龙头 ，一人当捉 龙尾 者，其余幼儿一个接一个地“”“”“”拉住前一位的后衣摆接在 龙头 后面做 龙身 ，最后一人当 龙尾 。“”“”“”“”龙头 带着 龙身 左右移动跑，让 龙尾 躲避捉拿。注意 龙身 不要脱“”“”节。如 龙尾 被捉，要自动退下，倒数第二人自然成为 龙尾 。此游“”戏具体玩法与 老鹰捉小鸡 相似。 3、手推车 活动目标： 锻炼幼儿双手撑地走的能力。 活动过程： “”三人幼儿猜拳决胜负，胜者先趴下做 车 ，其余两人分别把胜者的小“”“”“”腿抬起，夹在身体的一侧做 推车 人， 推车 人不能过分用力，做 车人要双手撑地走，注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。 4、金锁银锁 活动目标： 培养幼儿动作的敏捷性。 活动过程： “”“”请一名幼儿做 关锁 人，该幼儿的两手掌作 锁 ，手指张开，手心向“”下，其余幼儿...
