2012年中考生物学第一轮复习资料 第四单元物种的延续第二章动物的生殖发育课件 济南版

策略 . 专家指导 1. 举例说明昆虫的发育过程及特点。 2. 描述变态发育的过程。 3. 概述两栖动物的生殖发育过程及特点。 4. 描述鸟类的生殖发育过程。 5. 识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。 中考命题在本章有以下特点： 1. 从中考题型上分析 (1) 主要以选择题的形式考查完全变态和不完全变态的概念、某昆虫的发育过程或发育过程中的某阶段、青蛙及鸟类的求偶行为等。 (2) 以识图分析题的形式考查蝗虫、家蚕或青蛙的发育过程及特点、鸟卵的结构与功能等。 (3) 以实验探究题的形式考查甲状腺激素对青蛙发育的影响等。 2. 从命题内容上分析 主要集中在完全变态和不完全变态的概念、某昆虫的发育过程、青蛙的发育过程、鸟类的繁殖行为及鸟卵的结构和功能等方面。 3. 从命题角度上分析 (1) 以某昆虫的发育过程为例考查完全变态和不完全变态的概念及区别。 (2) 以青蛙的发育过程图为依托考查两栖动物的生殖发育特点；以鸟卵的结构图为依托考查鸟卵的结构和功能。 一、昆虫的生殖和发育 完全变态和不完全变态的异同可通过列表比较的方法复习，即从发育过程、特点和实例等方面列表比较。 二、两栖动物的生殖和发育 1. 两栖动物的生殖发育特点可结合青蛙的发育过程图来理解和掌握。 2. 两栖动物的概念可通过对青蛙、鸭和龟等动物结构特点的比较来分析理解。 三、鸟类的生殖和发育 以鸟卵的结构图为载体，运用图文转换法，分析鸟卵的结构和功能，再过渡到鸟类的生殖和发育特点的学习。考点 . 知识清单 网络 . 体系构建 要点 . 聚焦突破 两栖动物名称的由来是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖用肺呼吸。不能简单理解成既能水生又能陆生的动物就是两栖动物，如乌龟、鸭、鹅等就不是两栖动物。 【典例】下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是( )A. 蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B. 青蛙的生殖和发育脱离了水的限制C. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育D. 鸟类是体内受精，没有变态发育【解析】选 B 。本题综合考查动物的生殖和发育。蝗虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，是不完全变态；苍蝇的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态；青蛙的生殖发育必须在水中完成；鸟类的生殖发育特点是有性生殖，体内受精，雏鸟直接发育成成鸟，没有变态发育。实验 . 主题探究 实验：观察鸡蛋的结构1. 为什么一个鸡蛋不是鸡的卵细胞？提示：鸡蛋的结构包括卵壳...