策略 . 专家指导 1. 说出种子萌发的外界条件、自身条件和萌发的过程。 2. 描述根的生长、根尖的结构及无机盐与植物生长的关系。 3. 概述芽的类型、枝芽的结构及发育。 4. 描述植物无性生殖的方式及意义。 中考命题在本部分有以下特点： 1. 从中考题型上分析 (1) 主要以选择题的形式考查种子萌发过程中胚的发育、根尖各部分细胞的特点、芽的类型以及无性生殖的判断等。 (2) 以识图分析题的形式考查根尖的结构及枝芽的结构和功能等。 (3) 以实验探究题的形式考查种子萌发的外界条件和植物生长需要无机盐等。 2. 从命题内容上分析 主要集中在种子萌发的自身条件、外界条件，枝芽的结构和功能，根尖的结构，无性生殖的概念及判断等方面。 3. 从命题角度上分析 (1) 以具体某植物种子为实验材料进行实验探究，考查种子萌发的外界条件等。 (2) 以根尖结构图和枝芽的结构示意图为依托考查根尖及枝芽各部分的结构特点和功能等。 (3) 以某植物的繁殖过程为依托考查无性生殖的判断等。 一、种子的萌发 1. 种子萌发的条件应结合探究活动“探究种子萌发的条件”复习种子萌发所需要满足的自身条件和外界条件。 2. 种子萌发的过程可结合种子萌发的过程示意图或视频整体感知种子的萌发过程。 二、根的结构和功能 1. 根的生长可以根尖结构图为载体，运用图文转换法，分析根尖的组成、根尖各部分细胞的结构特点等。 2. 根的吸收功能可结合农民在农田施肥、生长健壮的玉米和缺乏无机盐的玉米的比较等视频资料来分析理解。 三、芽的类型和结构 枝芽的结构和发育可以枝芽结构模式图为载体，分析枝芽各部分的名称及将来的发育情况，并将枝芽的各部分与枝条的各部分对应起来，以加强对枝芽的理解。 四、植物的无性生殖 1. 运用列表对比分析法，比较无性生殖和有性生殖的新个体的产生过程、繁殖速度、后代的适应能力等，使知识系统化。 2. 扦插、嫁接和压条可结合具体某植物的繁殖图片或视频资料来比较理解。考点 . 知识清单 网络 . 体系构建 要点 . 聚焦突破 一、种子萌发的条件及过程1. 种子萌发的条件(2) 解读① 胚乳中的营养物质通过子叶转运给胚的其他结构。② 胚发育成幼体能独立进行光合作用后，子叶脱落。【典例 1 】研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内贮存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。(1) 下图 A→D 阶段，种子中的有机物逐...
