第三章 种群、生物群落、生态系统和生物圈浙江三年中考基础知识梳理要点各个击破易错易混曝光浙江名师预测跟踪训练目 录1.2011·衢州稻—鸭—萍共作是一种新兴的农业模式，其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫，鸭粪肥田促进水稻生长。下列叙述中正确的是( ) A．红萍、水稻等植物属于生产者 B．稻田中全部的有害昆虫属于一个种群 C．有害昆虫属于农田生态系统的分解者 D．稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落 A 2.2011·台州雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物的一种现象。下列现象与此不相类似的是( ) A．蚯蚓活动使土壤更肥沃 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．仙人掌的叶退化成针形 D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 A 3.2010·义乌下列有关生态系统的描述，正确的是( ) A．生态系统中的物质流动是单向的 B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的 C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的 D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内 C 4.2010·宁波出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有 6 000 多年。彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示。关于此图案的说法错误的是( ) A．鱼和鹳均属于脊椎动物 B．鱼的形态与其水生生活相适应 C．鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食 D．“鱼→鹳”是一条完整的食物链 D 5.2009·嘉兴嘉兴南湖经综合治理，生态环境得到了很大改善，以下属于南湖生态系统中生产者的是( ) A．湖中的细菌与真菌 B．照射到湖中的阳光 C．湖中的南湖菱 D．湖中的鲫鱼 C 知识点一 种 群 1．________是生物分类等级的最小单位。如桃树是生物的一个种，即一个物种。 2．种群：是生活在一定区域内的_______________的总和。 3．种群特征：有________、年龄结构、________、出生率和死亡率等。 (1)生物种群密度是描述______________的一种方法，即在一定范围内生物个体的数量。同一种生物，在不同的地区，种群密度往往不相同。 种群密度＝生物个体数单位面积或体积 (2)性别比例＝雄性个体数雌性个体数 种 同种生物个体 种群密度 性别比例 生物种群数量 (3)出生率指在________内，平均每千个个体中的新个体数。 出生率＝新个体数种群个体总数×1000‰ (4)死亡率指在单位时间内，平均________个体中的死亡个体数。 死亡率＝ ...
