语文 · 必修 3 （人教版）第三单元9 劝 学 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者荀子 ( 约前 313— 前 238) ，名况，时人尊而号为“卿”。战国末期赵国 ( 今河北邯郸 ) 人，著名思想家、文学家、政治家，儒家代表人物之一。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒，后为楚兰陵 ( 今山东兰陵 ) 令，韩非和李斯都是他的学生。荀子对儒家思想有所发展，提倡性恶论，他反对迷信天命鬼神，肯定自然规律是不以人们意志为转移的，并提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。他强调教育和礼法的作用，主张治理天下既要靠“法制”，又要重视教化兼用课 文导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接“ 礼”治，强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人的本性。留有《荀子》二十卷。课 文导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接2 ．作品背景战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表不同的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。孟子宣扬“劳心者治人，劳力者治于人”为统治阶级辩护的思想，而荀子却认为：课 文导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接人力能征服自然，应该利用自然为人类服务。他的门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。课 文导 读 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．注音预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接须臾．( ) 蛟．龙( ) 跬．步( ) 骐．骥( ) 驽．马( ) 舟楫．( ) 蟹螯．( ) 蛇蟮．( ) 金就砺．( ) 跂．而望( ) 假舆．马( ) 锲．而不舍( ) 以为轮( ) 金石可镂．( ) yújiāokuǐqínújíáoshànlìqìyúqiè róulòu预 习检 测 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接参省．（ ）省．事（ ） 槁暴．（ ）暴．力（ ） 中．间（ ）中．绳（ ） xǐnɡshěnɡ pùbào zhōnɡzhònɡ 注意方言和习惯性误读字，巧记字音汉语中有不少字在不同的方言区，人...
