第一部分 教材知识梳理八年级（上册）第二单元 善待他人教材知识导航 命题概览 知识网络中考考点精讲 考点梳理 考题剖析备考新题演练教材知识导航命题概览考纲链接1. 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任。（ A 我与他人的关系：交往的品德）2. 结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法，努力做诚实的人。（ C 我与他人的关系：交往的品德）考纲链接3. 知道人与人在人格和法律地位上是平等的。（ A 我与他人的关系：交往的品德）4. 学会换位思考，关心和尊重他人，能够与人为善，平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。（ B 我与他人的关系：交往的品德）5. 分析在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾。（ C 我与他人的关系：交往的品德）考情总结１．考点定位：“诚实守信”“换位思考、与人为善”属于高频考点，“平等待人”属于基础考点。２．题型及试题形式、分值：“诚实守信”以选择题的形式呈现，分值为２分。考查“ 换位思考、与人为善”的题型包括：情境探究题、图片简答题，分值２～６分。 “平等待人”以选择题的形式呈现，分值为２分。考情总结３．结合材料及类型：“诚实守信”结合常规材料、热点材料、漫画考查，“换位思考、与人为善”结合热点材料、漫画、生活情境、常规材料考查，“平等待人”结合常规材料考查。４．设问类型：认识类、表明类、做法类、理由类、体现类塑造自我诚实守信平等待人与人为善内诚于心，外信于人拒绝谎言，诚实做人重承诺，诚信无价现实中的差异和不平等消除歧视，平等待人善善良是一颗真诚广博的爱心帮助他人，体验生命的快乐将心比心，换位思考尊重平等的人格知识网络内诚于心，外信于人内心诚实① _________ 各种良好品德在此基础上才能形成诚实就是实事求是，② __________ ，说实话，做实事诚实的基本要求对人守信表里不一拒绝谎言，诚实做人③________ 是起码的要求在某些情况下，我们需要“善意的谎言”不说慌沉默谎言的危害诚实是拒接谎言，却不排除必要的④ _______重承诺，诚信无价拒谎言，重承诺的原因学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地⑤ __________ 、生活学习克服自负和虚荣自尊是恰如其分地⑨ __________ ，而自负是⑩ ______ 地自我肯定自尊是对自身⑪ __________ 和尊严的追求，而虚荣追求的是⑫ ______ 的荣耀肯定...
