八年级（上册）第一部分 教材知识梳理第四单元 交往艺术新思维教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练教材知识导航命题概览考纲链接1. 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能。（ A 我与他人的关系：交往与沟通）2. 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活的合作与竞争，养成团队合作、乐于助人的品质。（ B 我与他人的关系：交往与沟通）考纲链接3. 根据与他人交流的不同感受，说明讲文明礼貌在生活中的作用，养成文明礼貌的行为习惯。（ C 我与他人的关系：交往与沟通）4. 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任。（ A 我与他人的关系：交往的品德）考纲链接5. 知道人与人在人格和法律地位上是平等的。（ A 我与他人的关系：交往的品德）6. 学会换位思考，关心和尊重他人，能够与人为善，平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。（ B 我与他人的关系：交往的品德）考纲链接7. 懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。（ A 我与他人的关系 : 交往的品德）8. 分析在与同学发生争吵时，如何通过换位思考或其他方式来化解矛盾。（ C 我与他人的关系 : 交往的品德）9. 结合社会生活中与诚信有关的现象谈谈自己的看法，努力做诚实的人。（ C 我与他人的关系 : 交往的品德）考情总结1. 考点定位：“诚信”“换位思考，与人为善”均属于高频考点，“竞争与合作”“宽容、平等”属于重要考点，“文明礼貌” “遵守公德秩序”属于基础考点。考情总结2. 题型及试题形式、分值：“诚信”以选择题的形式呈现，分值为 2分。“换位思考，与人为善”的题型包括：图片 ( 漫画 ) 简答题、情境探究题，分值为 4 分。“竞争与合作”以选择题的形式呈现，分值为 2 分。“宽容、平等”的考查形式包括：选择题、图片 ( 漫画 ) 简答题、情境探究题，分值为 2 ～ 4 分。“文明礼貌”以情境探究题的形式呈现，分值为 4 分 。“遵守公德秩序”以图片( 漫画 ) 简答题的形式呈现，分值为 2分。考情总结3. 结合材料及类型： “诚信”结合常规材料、热点材料、地方热点材料、漫画考查。“换位思考，与人为善”结合热点材料、图片、生活情境考查。“竞争与合作”结合生活材料、漫画考查，也有直接考查。“宽容、平等”结合热点材料、图片、...
