第一部分 教材知识梳理八年级（上册）第四单元 意义人生教材知识导航 命题概览 知识网络中考考点精讲 考点梳理 考题剖析备考新题演练教材知识导航命题概览考纲链接1
正确认识社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为
（ B 我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步）2
理解积极参与社会公益活动，服务社会，有利于树立为人民服务的奉献精神
（ B 我与集体、国家和社会的关系：承担社会责任）考纲链接3
设计一个社会公益服务志愿者的活动方案
（ C 我与集体、国家和社会的关系：承担社会责任）4
正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感
（ B 我与集体、国家和社会的关系：积极适应社会的发展和进步）5
懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家（地区）的人民友考纲链接好交往，尊重不同的文化与习俗
（ A 我与他人的关系：交往的品德）6
知道实现人生的意义应该从日常的点滴做起
（ A 成长中的我：自尊自强）7
列举一些中外人物特别是革命领袖和英雄人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法
（ C 成长中的我：自尊自强）考情总结１．考点定位：“人生的意义”属于高频考点，“亲社会行为”“热心公益，服务社会”“多元文化”属于基础考点
２．题型及试题形式、分值：“人生的意义”以选择题的形式呈现，分值为２分
“ 亲社会行为”“热心公益，服务会”“多元文化”以活动探究题的形式呈现，分值为２分
考情总结３．结合材料及类型：“人生的意义”结合热点材料考查，也可常规考查
“亲社会行为”“热心公益，服务社会”“多元文化”结合热点材料考查
４．设问类型：启示类、认识类、哪些类、做法类
意义人生关爱社会胸怀世界追求有意义的人生个人离不开社会社会需要我关爱社会公益我有责文明交流，和谐共进生活在相互依存
