八年级（下册）第一部分 教材知识梳理第三单元 我们的文化、经济权利教材知识导航命题概览知识网络中考考点精讲考点梳理考题剖析备考新题演练随堂演练教材知识导航命题概览考纲链接1. 知道公民有受教育的权利和义务。（ A 我与他人的关系：权利与义务）2. 分析维护受教育权的途径，运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。（ C 我与他人的关系：权利与义务）考纲链接3. 知道法律保护公民的财产，未成年人财产继承权和智力成果不受侵犯。（ A 我与他人的关系：权利与义务）4. 运用法律维护自己的经济权利。（ C 我与他人的关系 : 权利与义务）考纲链接5. 知道法律保护消费者的合法权益。（ A 我与他人的关系 : 权利与义务）6. 根据搜集的侵害消费者权益的典型案例，分析如何维护消费者的权益。（ C 我与他人的关系：权利与义务）考情总结1. 考点定位：“维护消费者的合法权益”属于高频考点，“财产所有权” “受教育权”“财产继承权”和“智力成果权”属于基础考点。考情总结2. 题型及试题形式、分值： “维护消费者的合法权益”的题型包括：选择题、情境探究题，分值为 2 ～ 4 分。“财产所有权”的题型包括：图片简答题、情境探究题，分值为 2 ～ 4 分。“受教育权”以情境探究题、材料分析题的形式呈现，分值为 4 分。“财产继承权”“智力成果权”以情境探究题的形式呈现，分值为 4 分。考情总结3. 结合材料及类型：“维护消费者的合法权益”结合热点材料、漫画考查。 “财产所有权”结合图片、生活情境材料材料考查。“受教育权”结合生活情境、地方热点考查。“财产继承权”“智力成果权”结合生活情境考查。4. 设问类型：是什么、做法类、哪些类、认识类、启示类、原因类。知识网络我们的文化、经济权利终身受益的权利拥有财产的权利消费者的权益知识助我成长珍惜学习机会财产属于谁财产留给谁无形的财产我们享有“上帝”的权利维护消费者权益知识助我成长教育为人的幸福生活奠基我们享有受教育权利教育的含义教育的作用含义义务教育的显著特征：具有公益性、① _______ 、统一性强制性珍惜学习机会维护受教育权利履行受教育义务我国法律保护公民享有的② ________维护受教育权可以采取非诉讼方式或诉讼方式受教育权受教育机会非常珍贵履行受教育义务的内容履行义务的方法：培养良好的学习习惯；提高学习能力；树立③ __________ 的观念履行受教育义务终身学习财产属...
