22 寓言四则◎ 认一认銀—银 還—还 護—护適—适 齒—齿 凱—凯網—网 歎—叹 憂—忧墜—坠 廢—废 積—积塊—块 壞—坏 榮—荣◎读一读 雲．母屏風燭．．影深，長．河漸．落曉．星沉。 嫦娥應．悔偷靈藥．．，碧海青天夜夜心。 ——李商隱．《嫦娥》 ◎ 拓展知识说说文言文中的实词实词是指有实际意义的词，但随着语言的发展变化，有些词的意义也随之发生变化，所以我们在学习文言文时，要注意一下这类词的发展变化。如：古今异义、一词多义、词类活用等语言现象。1．古今异义：是指古义和今义有了很大的变化。如： ①国人．．道之 (《穿井得一人》) 古义：指居住在国都中的人。 今义：指本国的人。 ②亦不能有所中伤．． (《杞人忧天》) 古义：伤害。 今义：诬蔑别人使受损害。 2．一词多义：是指同一个词在不同语句中，有不同的意思。如： 有闻．而传之者/求闻．之若此 第一个“闻”是动词“知道，听说”的意思； 第二个“闻”是名词，是“消息”的意思。 3．词类活用：是指某些词在特定的语言环境中临时改变它的基本功能， 在句中充当其他类词，词的这种临时的灵活运用，就叫作词类活用。 如： 闻．之于宋君(《穿井得一人》) 闻，动词的使动用法，使……知道 积累文言实词，是文言初学者需要关注的重点， 在这里，我们只是简单了解一下，在后续的课时中会有详细的讲解。 寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。特点：1 ．寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。2 ．鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。3 ．故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。4 ．常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等。5 ．“寓”是“寄托”的意思，即把作者的思想寄寓在故事里，让人从中领悟到一定的道理。类型：寓言的类型大约有两种：一种是用夸大的手法，勾画出某类人的特点和思想；另一种是用拟人的手法，把人类以外的动植物或非生物人格化，使之具有人的思想感情或某种人的特点。寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言。如：《掩耳盗铃》《攘鸡》《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，其中《列子》《庄子》与《韩非子》收录最多。 1 ．读图，写出故事的成语。狐假虎威2．给下列加点的字注...
