第1页共13页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共13页常宁五中五年发展规划(2010年—2014年)2010年——2014年,将是我国站在一个新的历史起点,继往开来,和谐发展,全面建设小康社会的五年
在这五年里,继续落实科学发展观,努力构建和谐社会,实施科教兴国战略,积极推进科技创新将成为新一轮发展的重要举措
社会经济文化发展的新形势将给学校带来新的挑战和机遇
认清形势、应对挑战、把握机遇是我校求生存谋发展的必然之举
总结学校发展的成就和经验,借鉴先进的教育理念和教学经验,认识教育发展的阶段性特征,探索教育发展的特点和规律,突出以实施素质教育为主题,以提高教育质量为核心,从学校现代化教育建设的实际出发,对未来教育改革发展做出全面的规划和部署
未来五年,我校将以“把常宁五中办成创名校、育名师、学生优、质量高、特色明、环境美、有一定影响力的学校”为目标,进一步优化学校环境,着力打造可持续发展的教师队伍,加强教育教学教研科研管理能力,为造福一方百姓,办人民满意的教育而努力奋斗
教育部已研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,正在向全国征求意见
为使学校在近五年期间更加持续、健康、协调地发展,我校特制定五年发展规划第一部分学校发展的基础(一)学校概况常宁五中始创办于二十世纪初,其前身原名振南学堂,解放初期更名为板桥完小,上世纪六十年代初又更名为常宁五中,是原常宁县六大高中学校之一,属县级直管学校
2001年为适应教育发展新形势的需要,全市进行了教育资源优化整合,将原常宁五中与板桥中学、仙桥中学三校合一,统称常宁五中,兴办全日制初中,划归当地乡镇管辖
学校位于常宁市板桥镇板桥村,地处常宁之南大门,紧依常桂公路,交通便利
整个学校依山而建,环境幽雅,绿树环抱,花木繁茵,自然风貌与人文建筑和谐有致,浑然一体
既是校园,亦是公园,更是乐园,一度