桂林工学院南宁分院经济管理系教案首页授课章节第三章电子商务的信息技术基础3.1计算机及网络基础授课日期2008年3月31日授课班级06市场营销（1、2、3）班教学目的通过本章学习，了解与电子商务相关的计算机技术、网络技术一级通信技术等信息基础知识，重点掌握网络和Internet的基本概念、原理及电子商务应用。教学重点（1）计算机网络及结构(2)数据通信。教学难点计算网络协议中的OSI参考模型。教学提纲点名：重点点经常不来上课的（5分钟）3.1.1计算机组成和应用（教师讲课30分钟）电脑实物分解讲述（教师讲课20分钟）3.1.2计算机网络及结构（教师讲课30分钟）3.1.3数据通信（教师讲课20分钟）时间分配课后小结上一章遗留有一节未讲完，所以耽误了一节课程，需要赶一下进度。由于理论知识较难，而学生又不具备相关知识，故在讲解过程中时间把握不到位,以后要注意提醒学生注意课前预习。推荐书目《电子商务概论》方真、张明明，大连理工大学出版社，2003.8。《电子商务法律规范》梅绍祖，清华大学出版社。《网络营销》曲学军主编，大连理工大学出版社。《网络安全》薛伟主编，东北财经大学出版社。《电子商务与物流》梅绍祖，人民邮电出版社。3.1计算机及网络基础3.1.1计算机组成和应用1.计算机组成计算机由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件系统是组成计算机的物理设备的总称，其功能是接受计算机程序，并在程序控制下完成数据的输入、处理和输出等任务。计算机硬件系统的组成：控制器、运算器、存储器（内存储器和外存储器）、输入设备以及输出设备。软件系统是各类程序、数据及相关文档的总称，其功能是运行、管理、维护计算机及处理各种信息，保证计算机硬件的功能得以充分发挥，并为用户提供一个宽松的工作环境。计算机软件通常由系统软件和应用软件组成。2.计算机的应用办公自动化生产自动化数据库应用网络应用人工智能计算机模拟和远程教育3.1.2计算机网络及结构1.计算机网络的发展历程⑴面向终端的计算机网络这样的系统是一台中心计算机连接大量的、分散的终端构成的系统，系统中除中心计算机以外其余终端都不具有独立处理数据的功能。⑵多个计算机相连的计算机网络由资源子网和通信子网组成。资源子网负责网络数据处理和向网络用户提供资源及网络服务，由主机、各个终端和相关软件构成。通信子网主要负责网络的通信，完成网络数据传输、转发等任务，由数据传输介质和通信接口设备组成。⑶标准化的计算机网络为了实现更多网络的互联互通，计算机网络的发展急需有统一的标准，为此，国际标准化组织ISO（InternationalStandardOrganization）在1980年公布了“开放系统互连参考模型”（OpenSystemInterconnection/ReferenceModel，简称为OSI/RM）。⑷高速化、综合化的计算机网络计算机与通讯技术的发展为网络的发展提供了有力的支持。1993年9月美国率先宣布建立国家信息基础设施NII（NationalInformationInfrastructure），也就是所谓“信息高速公路”，此后，许多国家建立各自的NII计划。这推动了世界互联网的建设，促使计算机网络进入高速互联网时代。此阶段计算机网络呈现出高速化、综合化等特点。2.计算机网络的定义从通信的角度看，将面向终端的计算机系统称为计算机网络。从计算机和通信技术结合的广义观点出发，把计算机网络定义为“计算机技术和通信技术相结合实现远程信息处理”。从共享资源的角度出发，把计算机网络定义为“以能够相互共享资源的方式连接起来，并各自具备独立功能的计算机系统的集合”。从物理结构上看，计算机网络又可以定义为“在协议控制下，由计算机、终端设备、数据传输设备和通信控制处理机等组成的系统集合”。综上所述，本书认为：计算机网络就是通过通信设施，将分布在各地的具有独立功能的多个计算机系统连接起来，按照网络协议进行信息交换，实现资源共享的计算机系统的集合。3.计算机网络的分类⑴按计算机网络应用范围的大小分类局域网（LAN，LocalAreaNetwork）局域网的应用范围一般在十几公里内，是一种在较小区域范围内组建的计算机网络。该网络用于连接房间、校园、企业内的...
