《新中国的政治建设》教案教学目标知识与技能(1)基础知识:新中国成立的史实;第一部宪法颁布的时间、主要内容和意义;新中国的基本政治制度;中国共产党领导下的多党合作的主要形式和中共与各民主党派合作的方针;民族区域自治制度的主要内容
(2)理解运用:理解新中国成立的意义;理解1954年宪法的颁布对国家政治建设的意义;理解人民代表大会制度在中国政治建设中的地位;理解人民代表大会制度在中国政治建设中的地位;理解中国实行中共领导下的多党合作的必要性和重要性;理解中国实行民族区域自治制度的原因和优越性
过程与方法(1)综合运用各种类型的史料,使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法
(2)注重启发式教学,可事先拟好专题,自由组合并设计具有针对性、启发性的问题,引导学生主动探究,在课堂上引导学生主动发表意见,并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价
情感态度与价值观(1)认识事物发展的曲折性,用发展的眼光看待成长中的事物
培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神
(2)了解中国国情,感受骨肉同胞盼团圆的殷切情感,为实现祖国统一的一份力量
重点与难点重点新中国的成立;第一部社会主义宪法的诞生
难点如何正确认识中国社会主义民主政治的特色
教学过程导入新课新中国的成立标志着中国新民主主义革命的胜利,中国进入了人民当家作主的新时代
那么新中国是怎样从法律上、制度上体现人民的政治利益、实现人民当家作主的权利的呢
这节课我们就一起来探讨新中国的政治建设问题
一、开国大典师:中国人民政治协商会议为新中国的成立做了怎样的准备
生:①通过了起临时宪法作用的《共同纲领》
②确定了新中国的首都、国旗、国歌、纪元等事项
多媒体课件显示:《共同纲领》的主要内容:纲领全文由序言和总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策,七章六十条组成