安全风险评估报告一、评估对象安阳乡王阜庄小学、王阜庄幼儿园全体师生人身安全,学校财产安全
二、评估目的1
本着对人民利益高度负责的精神,贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针
找出安阳乡王阜庄小学、幼儿园存在的对师生伤害的危险因素
在风险事件发生之后,对于风险事件给人们的生活、生命、财产等各个方面造成的影响和损失进行量化评估
三、评估单元根据学校教育教学的特点,结合实际,学校安全风险评价共分七个单元
营养餐和突发公共卫生事件;2
体育教学中突发伤害事故安全;3
防洪、防地震等自然灾害事件;4
校园踩踏事故安全;5
防火安全;6
溺水事故;7
四、危险辨识按学校安全风险评价的七个单元的划分,在学校安全中会出现群体性公共卫生、突发伤害、踩踏、火灾、自然灾害、溺水、恐怖袭击等事故
五、风险程度(一)学校安全基本情况安阳乡王阜庄小学共有5个教学班,有专职教师7人,学生67人
附设幼儿园1所,有招聘教师2人,在园幼儿33人
所有学生、幼儿都来自于本村
校园总占地9600平方米,建筑面积1021平方米
近十多年来,我校几乎没发生过安全事故,只有2例学生第1页共5页由于玩耍摔伤的轻微事故
(二)划分单元具体情况1
突发公共卫生事件突发公共卫生事件分为群体性中毒事件和疾病传染性事件
学校自实行营养餐工程以来,严把食品原料进出货关和加工关
但由于路程远,学生少,所需原材料少,供货商所供材料来源有时不明确,还供应面包,存在安全隐患
另外,学校厨房卫生条件差、基础设施缺乏,加之气候的变化异常,群体性事件和疾病传染性事件极易发生
风险等级:中
体育教学中突发伤害事故安全体育教学中突发伤害事故具有伤害小、人数少的特点
由于学生自我保护意识差,学校的教材教具、场地设备差,体育教学中的突发伤害事故有发生
风险等级:低
防洪、防地震等自然灾害事件因自然环境和地质结构等