(薛文斌)新高考新课改心得体会精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除立足“新课标”，着眼“新高考”做适应时代的高中教师—赴杭州学习心得长武中学薛文斌六月骄阳似火，杭州的空气犹如蒸笼一样。我有幸参加了长武中学赴杭州新高考新课改学习培训，其间听取了邱磊博士《从此岸到彼岸—高中生涯规划的使命路径和措施》讲座，萧山二中教务主任《萧山二中学生成长及综合素质评价情况介绍》报告，徐建平校长《新课程改革与教师的思维》讲座，赵群筠局长《长大后我就成为我自己》讲座，陈发志校长《新高考背景下的教学质量提升策略和综合素质评价实施办法》报告及秦慈田校长《新高考背景下选课走班的实践探索》讲座。通过本次学习使我明确了新高考改革最新动态，更新了教学理念，拓宽教育教学视野；知道了新课程背景下高中教学创新模式，能讲学科课程标准理念、结构、内容落实与课堂；了解学习生涯规划教育与学科教学相融合的策略，掌握高考改革背景下学生选课与生涯规划指导方法，促进学生核心能力发展；了解教师专业成长策略以及教师专业发展的内在机制和途径，促进自我个性化专业成长。“育人无痕、细微见智”邱老师以风趣幽默的语言，为我们讲述了为何加选物理学科的自己会考到北大化学系，并且结合自身体会到一个人在一个不合适的环境下，会面临什么样的窘境，说明学生做好生涯规划的原因之一。并说明学生进行学习生涯规划时，主要通过对个人性格、兴趣爱好、能力认知及专业认知，让学生明白精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除如何在认识自我后，选择最适合自己的专业，最后完成学业成就。最后结合实例说明大学生在选择学校、选择专业时，一定要理智对待、理性抉择。生涯规划，应该怎么做？及家长在孩子的学习方面，应成为一个辅助者，而不是一个决定者。作为辅助者的应该做出理智的决定，引领孩子走到正确的目的地。一定要先明白孩子的定位在哪里，最终目标是什么，进而严格规划其学习生活，并做出最适合孩子的决策。要谨记，对于孩子未来就读的专业，应取决于孩子的性格、兴趣及特长，取决于孩子具备的专业素养和能力，取决于孩子未来想成为一个什么样的人，从而做出最适合孩子未来发展的选择！“教育植根于爱”徐校长“新课程改革与教师的思维”专题讲座，以“中国好声音”节目带给徐校长的十条启示：一、选秀时，导师与选手背对面——中国好声音诸多节目形式虽非原创，但在国内实属首次，模仿借鉴得成熟成功，这是我的看法——带给我们的启示是，要善于变化，教育要有智慧，不走寻常路。二、徒拜师，师选徒。不落俗套，另辟蹊径。学校管理中，把常规做出新意。如颁奖时，一位教师亲自把奖状送到学生家里，在家长和邻居面前老师亲手给自己的学生颁奖，这就是创意，这就是智慧。三、对不起徐校长，这么重要的时刻，我去厕所了！四、激情成熟梦想。徐校长说，激情的前提是热爱，热爱的前提是责任，非常赞同。五、让好选手超越自我，成为好歌手。六、有自信有平台，才能成功。七、导师要有艺术才华，还要有个性魅力。八、让观众享精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除受，而不是忍受。好课＝有趣+有效。考试前教育学生不作弊，最具智慧的做法，在黑板上写上“考试不作弊”，让考生打一数学名词（真分数），然后擦掉中间那个“不”字，让考生再打一数学名词，考生异口同声道“假分数”。九、不怕艰辛，精益求精。好的时装设计师不是量体裁衣，而是量心裁衣。好的教师在细节处理上，也能于细微之处见真情。场景回放：临下课，老师通常会问，“同学们，你们听明白了吗？”而一位优秀的老师是这样问的，“同学们，我讲明白了吗？”从“你们听”到“我讲”，用语不同，体现的是老师的责任和担当，体现的是老师对学生的尊重和关爱。这时，一个同学举手说自己还有点不太明白，老师又把要点讲了一遍并对这个同学说：“下次你要好好听讲。”这话有错吗？徐老师说，最好的回答应当是——“今天你听得特别认真！”这样的学生应当表扬。十、传递正能量，投入真感情。为主线，并适时穿插他的教育观点，搅动听者的神经，打破我们的惯性思维，挑战我们的智慧，涤荡我...
