全县推进两学一做常态化制度化讲稿同志们：今天，我们召开全县推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议，主要任务是学习贯彻习近平总书记重要指示精神，传达中央和省委、州委推进两学一做学习教育常态化制度化工作会议精神，回顾总结我县两学一做学习教育开展情况，对全县推进两学一做学习教育常态化制度化工作进行安排部署，不断把学习教育引向深入，把从严治党推向纵深，为打造十大环境、决战决胜全面小康提供坚强有力的政治、组织和作风保证。刚才，xx同志传达了《中共xx县委关于推进两学一做常态化制度化的实施意见》，会上还印发了州委推进工作会议精神传达提纲，大家要认真学习领会，切实抓好贯彻落实。下面，我讲四点意见：一、在总结工作中深化认识，切实增强推进两学一做学习教育常态化制度化的政治自觉热门思想汇报去年x月以来，全县各级党组织按照中央和省委州委的部署要求，科学谋划、精心组织、有序推进，充分发挥领导机关、领导干部的表率作用和党支部的主体作用，xx个基层党支部全覆盖、xxxx名党员全员参与，全县两学一做学习教育取得了学有特色、改有措施、做有实效的阶段性成果。一是打牢学这个基础，全员参与学透彻。xxxxx。二是抓实做这个关键，对标看齐当先锋。xxxxxxxxxxxxxxxx。三是落实改这个重点，动真碰硬改问题。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。四是紧扣责这个保障，压实责任抓到位。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。总的来看，通过一年多的学习教育，全县广大党员干部受到了深刻的党性教育，基层党建工作中长期存在的一些短板问题得到有效解决，党内政治生活进一步规范，干部队伍工作作风、精神状态得到切实改进和提升。在肯定成绩的同时，个人简历我们也要看到一些不容忽视的问题：一是重视程度不够。有的党组织书记没有从思想上重视起来，部分机关及领导干部中还存在灯下黑现象，习惯于提要求、作批示，要求别人学和第1页共3页做，自己不真学、不真做；二是主动意识不够。有的领导干部存在应付心态，没有按时参加党支部组织生活，即使参加了也没有把自己真正摆进去；三是结合实际不够。有的照搬照抄，没有结合各自支部实际，制定具体措施，停留在一般的学一学、做一做；四是解决问题不够。找问题不深不细不实，解决问题措施办法不多，党员日常教育管理制度功能发挥不够好；五是压力传导不够。上级党组织对下级党组织的督促检查力度还不够，指导不具体，特别是党委对总支（支部）的指导不够到位。以上问题的存在，既有普遍性也有局部现象，但究其根源还是思想认识不到位，责任心不够强，对学习教育的重要意义理解把握不到位，抓经常性教育的办法和措施不够精准。以上这些问题必须高度重视，认真对待，切实加以解决。二、在学、做、改、促上深化拓展，落细落小推进两学一做学习教育常态化制度化的具体措施推进两学一做学习教育常态化制度化，要坚持深学、实做、严改、真促相结合，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，要更加注重融入日常、抓在经常，建立健全学、做、改、促长效机制。第一，要在深学的常态化制度化上下功夫。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，引导党员利用互联网、手机报、电视栏目、微信和远程教育平台开展学习。第二，要在实做的常态化制度化上下功夫。xxxxxxxxxx。要高度重视解决发生在群众身边的四风和腐败问题，完善基层民主管理制度，加大对微腐败和蝇贪的查处力度，严惩各种违纪违法行为，范文写作着力解决基层干部不作为、乱作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。第四，要在真促的常态化制度化上下功夫。xxxxxxxxxxxxxxx。进一步深化牧区党的基层组织建设，切实把基层党组织建设成为推动发展的坚强堡垒、维护稳定的坚固基石、抵御渗透的铜墙铁壁。三、在以上率下上狠下功夫，切实抓好推进两学一做学习第2页共3页教育常态化制度化的关键少数我们开展党的群众路线教育实践活动、三严三实等党内教育，一条重要经验就是坚持领导带头、以上率下。推进两学一做学习教育常态化制度化，也要继续用好这条经验，用有效的制度机制推动关键少数持...
