生死攸关的烛光---公开课VIP免费

第二次世界大战1939年9月1日—1945年8月15日，以德国、意大利、日本法西斯轴心国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的，人类历史上迄今为止规模最大的全球性战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。1.你从文中哪些词句体会到伯瑙德夫人一家身处险境、情势的危急。2在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？搜集厄运生死攸关不堪设想sōuèyōukān厨房盟军chúméng俘虏fúlǔlàzhú蜡烛用自己喜欢的方式赞美伯瑙德夫人一家。字形区别•椅——骑•蜡——错•掏——淘•厨——橱•管——官不堪设想—事情的结果不能想象，指会发展到很坏很危险的地步。厄运—困苦的遭遇，不幸的命运。黯淡—暗淡绝妙—非常美妙，非常巧妙。摇曳—摇荡从容—镇定—不慌不忙，镇静沉着。不慌张，沉着朗读课文，思考问题1、课文讲了一件什么事情，是围绕什么事物来展开故事情节的？2、“生死攸关”是什么意思？为什么说是生死攸关的烛光呢？课文讲了伯瑙德母子三人想尽办法保护装有情报的半截蜡烛的故事，故事紧紧围绕一根小小的蜡烛展开了一个惊心动魄的故事。生死攸关：关系到人的生存和死亡。这一根小小的蜡烛关系到很多人的生死存亡。再读课文，理解内容走进课文，关注伯瑙德夫人一家的命运。请大家看看故事情节发生了几次令人紧张的变化？请在文段中用横线划出来。三次令人紧张的变化：•（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”•（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”•（3）“中尉快步赶上前，厉声喝道：‘你不用灯就不行吗？’一手把烛台夺回。”在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？•伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。•儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。•小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读。思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。儿子雅克儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待最后的时刻。小女儿杰琳•小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”•杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次您再给我讲好吗？”•杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。伯瑙德夫人一家•镇定从容•勇敢机智•热爱祖国在这些危机关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？•伯瑙德夫人：取出油灯，吹熄蜡烛。•儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。•小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。选读课文画出描写伯瑙德夫人一家动作、语言的句子，认真读一读。思考：这些描写体现了这一家人的什么精神品质呢？伯瑙德夫人一家•镇定从容•勇敢机智•热爱祖国学习课文3---7自然段，思考：1.你从文中哪些词句体会到伯瑙德夫人一家身处险境、情势的危急？2.在这危急关头，伯瑙德夫人一家是如何与德军周旋的呢？从中你体会到什么？续编故事本文故事情节发展到高潮处戛然而止：当杰琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。故事还会怎样发展呢？请你展开想象，续编故事。•b、注意事项•1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时不要乘普通电梯。•2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。天下兴亡，匹夫有责。---顾炎武精忠报国。---岳飞先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。---范仲淹捐躯赴国难，视死忽如归。---曹植三次令人紧张的变化：•（1）“这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛，点燃后放到长官面前。”•（2）“那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。”•（3）“中尉快步...