江苏省镇江中学2011级高二数学学案吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉班级姓名日期自我评价教师评价课题：函数的和、差、积、商的导数学习目标了解导数的四则运算法则，能利用导数的四则运算法则求函数的导数.重点与难点四则运算法则应用.自主学习回顾与思考一、填写下列函数的导数：（1）；（2）；（3）（为常数）；（4）（且）；（5）（且）；（6）；（7）；（8）；（9）（=.二、导数的四则运算法则（1）(2)（3）（4）巩固与提高题型一、求简单的导数例1．求的导数.例2．求下列函数的导数:1江苏省镇江中学2011级高二数学学案（1）；（2）.题型二、利用四则运算求函数的导数例3．求下列函数的导数：（1）；（2）；（3）；（4）.学习小结成功体验1．用两种方法求函数的导数.2．求下列函数的导数：（1）；（2）；2江苏省镇江中学2011级高二数学学案（3）；（4）.课后作业1．求下列函数的导数：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；2．求曲线在处的切线的斜率.3.已知点，点是曲线上的两点，求与直线平行的曲线的切线方程.3
