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孔梅教学案例_第1页
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别让爱远离孩子今年暑期我因外出学习,不慎将左脚脚趾扭伤,导致骨折,所以开学后我请了两个星期的病假。假期结束我到学校正常上课。今年我任教的是一年级三个班和三年级一个班。上班的第一节体育课是一(2)班,学生们看到我一走一拐的样子,都很好奇的问我:“体育老师你的脚怎么了啊”?“你是怎么受伤的”?“你怎么不在家休息啊”?听到他们关心和好奇的语气,我心里有一丝感动。虽然他们的年龄小,上课记不住自己该站的位置,喜欢上课时说话,我也经常的批评他们。。。。。。。。但是他们在看到老师行动不便时,会关心的问一句:“老师你怎么了”?这说明他们知道去关心身边的人,也许只是简单的一句话,但是能充分的说明,他们有一颗感恩的心,他们心中有爱。第二节课我上的是三(3)班,这个班是我从一年级一直跟班上的,可以说我是看着他们一点一点长大的,也非常的了解他们。但是一个班57位同学,看到我走路一走一拐的样子时,没有一位学生问我:“老师你怎么了”?那节课我上的是50米测试,我在终点测成绩,跑完的同学在我后面的草坪上休息。只要是平时成绩好的学生在跑时,我后面的学生就会为他们加油。又过了一会,我听到后面有人在议论:“怎么还没到王躲啊”?(王躲的智力发育和身体发育有点缓慢)等到王躲跑的时候,看到他不协调的跑步姿态,全班同学都在嘲笑他。我的心里很不舒服,在最后课后小结时,我对成绩突破11秒的同学进行了表扬和鼓励,并对同学们说:“成绩最慢的是16秒,不用我说你们都应该知道是谁吧”?同学们都大声的喊:“是王躲,他跑的最慢”!我接着又说:“王躲去年50的成绩是20秒,他是我们班进步最大的学生,我们应该把最热烈的掌声送给王躲”。接下来全班同学都在鼓掌,王躲则手舞足蹈的跳起来了,脸上挂着灿烂的笑容。课后我一直在想,三年级的孩子和一年级的孩子相比,他们懂事很多,上体育课好管理很多,但是他们的心中缺少了爱。我想造成这样的原因有很多,也许孩子大了家长所给予孩子的关心和爱护少了,也许有我们教师教育的缺失。总之我觉得不管你长多大,你的心中都不能缺少爱,不能让爱离你而去!最后我想对所有的父母、老师们说:“别让爱离你的孩子们越来越远!

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