《5.中彩那天》学案一、学习目标：1.掌握本课生字，正确读写词语，理解词语。2.能正确、流利地朗读课文。3.理清文章结构，了解故事内容。二、学习重难点分析：1.学习重点：掌握字词，理解文章大意。2.教学难点：理解母亲所说的两句话。三、学法指导：自主、合作探究法四、思考：1.请从文中找到一个词语来形容“我”家当时的家境。2.母亲面对这样的生活，她的态度如何？3.故事的起因是什么？是谁中了奖？4.“父亲”遇到的道德难题指什么？从哪些词句中体会到了“难”。五、试着小结课文内容：抓住：人物+行为+结果+小哲理六、随堂小练笔1.在田字格内正确书写本课生字（注意笔画字形）。2.比一比，填一填。捎（）拨（）驰（）增（）驶（）梢（）拔（）弛（）赠（）使（）3.按理解填空。“父亲”遇到的道德难题是______________,他失去了_________,却得到了__________。如果你是库伯，你会对父亲说_________________________________________。姓名：_________
