第9课改革开放教学目标：知识与能力:了解和掌握家庭联产承包责任制。国有企业的改革、深圳等经济特区的建立。过程与方法:通过改革前后，中国农村城市的变化、情感态度价值观:认识改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。教学重点：农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。教学难点：经济特区在社会主义现代化建设的作用和影响。教学方法：疑、探、展、评、用教具：教学过程;一、设疑（一）创设情境，导入新课（二）学生快熟阅读教材，梳理重点知识以问题形式提出来，师生归纳整理，形成紫檀自探提纲。教师预设问题：1、农村改革的目的是什么？措施是什么？作用是什么？乡镇企业发展的原因和作用。2、对外开放的目的是什么？建立了什么经济特区？沿海开放城市有几个？沿海经济开放区是哪？对外开放的特点是什么？（格局）3、国有企业改革的内容有哪三个方面？加快企业改革步伐的措施有哪些？4、改革首先从哪开始？首批经济特区开放的时间？增开的特区是哪？对外开放的窗口是什么？邓小平为特区的题词是什么？二、探究（一）学生自探自探提示：（三）小组合探1、小组内讨论解决自探中维解决的问题。2、出示展示与评价分工。展示内容展示组评价组1题1组4组2题2组3组3题3组2组4题4组1组三、展示学生展示（板书、口述或随机展示）四、评价（一）学生评价（二）教师评价、点拨或精讲五、运用（一）质疑再探教师预设（学生可能提出的）问题：★建国以来我国农村生产关系的变革或调整经历了哪几个步骤（二）教师精选题（当堂训练题）
