广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级地理上册《第二章第四节欧洲西部（2）》教案粤教版课题课题名称：七年级下册第二单元（章）第四节课时安排2课时（第2课时）课型新授课教学目标（1）让学生掌握欧洲西部主要国家的名称、位置、特点，说明本地区重要的地理位置环境特征。（2）认识欧盟以及欧盟在本地区及世界上的重要地位。（3）理解欧洲西部发达的经济，说明制造业在在本地区工业中的主导地位。（4）分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确独特自然环境对地区农业、畜牧业的影响。（5）了解欧洲西部丰富的旅游资源和繁荣的旅游业。教学重点难点（一）重点1．欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因。2．欧盟在本区的地位和作用，欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展传统畜牧业的关系。3．旅游资源的分布。（二）难点1．理解欧盟在本区内的作用以及在世界经济和领域的重要地位和作用。2．使学生进一步掌握读图分析信息的基本。3．通过分析欧洲传统畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。教学过程设计[教学过程]：导人新课，展示课件。三、传统的畜牧业1．设问引入：你印象中欧洲人喜欢吃的食物有哪些?请你数一数。(及时表扬)提问：你知道这是什么原因吗?紧接着问：为什么小结：欧洲人这种传统的饮食结构与这里发达的畜牧业有着密切的关系。今天我们就来彻底地探讨一下这个原因。板书：一、传统的畜牧业2．展示欧洲的地形图或让学生参考课本64页，提出问题，小组学习、讨论。(1)分析欧洲西部地区的海陆位置和纬度位置特点。(2)找出本区主要的地形区：西欧平原、波德平原、阿尔卑斯山脉、斯堪的纳维亚山脉。分析各地形区的大约海拔高度。(3)分析上述主要地形区的分布有什么特点?找出本区主要的半岛：斯堪的纳维亚半岛、伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛和大不列颠岛。大陆轮廓有作业布置1、完成课本的读图思考1—3题。2、完成课本的活动1—2题。教学反思本节课是区域地理的第二节，是世界区域地理中首先学习的第一个区域，教材的安排体现了突出的区域特征有了一定的地理知识和技能，从而有助于学生学会区域地理特征的方法，提高分析问题与解决问题的能力，为以后各章节的学习打下基础。教案的设计紧紧抓住这一环节。课堂教学以学生活动为主，重视学生的参与，既复习旧知又引入新内容。对其中比较容易出错和难以理解的问题，教师给与相应的指导。最后引导学生进行必要的总结，培养学生学习区域地理的方法。同时，教学设计将很多知识落实在地图上解决，着重培养学生的读图、用图、填图能力。
