第13课海峡两岸的交往教学目标：1、通过对本课的学习，使学生了解“和平统一，一国两制”的对台方针；“汪辜会谈”及“九二共识”；江泽民提出的八项主张；海峡两岸交往概况。培养并锻炼学生以下能力：归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力、获取和处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。2、通过对中国共产党推进祖国统一大业方针的归纳和分析，使学生认识到中国共产党始终把国家民族的利益放在首位，树立爱国爱党的思想，也对统一前景充满信心。通过对两岸交往信息的交流学习，认识到两岸人民血脉相连，台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞，统一是民心所向、大势所趋，从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。教学重点、难点：重点：党和政府确定的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。难点：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。教学方法与手段：阅读、思考、讲解、讨论、分析教学过程：教师活动学生活动设计意图复习上节课的内容，进行默写默写检查学生的背诵情况。一、各个时期党和政府对台湾的重大政策1949年,蒋介石败退台湾,两岸从此隔绝。浅浅的海峡，成了我们的国殇，成了我们的乡愁。为了实现两岸的统一，新中国成立后,历届政府进行了不懈的努力。请同学们结合教材和收集的资料填充下面表格，归纳出党和政府对台湾的大政方针是什么？（和平统一）。党和政府对台湾问题的政策时间政策学生思考回答问题掌握所学知识内容新中国成立初毛泽东武装解放50年代中期和平解放“和为上计”改革开放以后邓小平和平统一一国两制江泽民八项主张胡锦涛四点意见《反分裂国家法》二、两岸交往日益密切的史实对台湾的政策，从和平解决到一国两制，和平统一，再到江八点、胡锦涛的四点意见。四代领导集体的不懈的努力终于换来可喜的成果。1987年，在两岸关系的发展史上是具有里程碑意义的一年，你知道为什么这样说吗？（38年冻结的坚冰终于开始融化了）。在两岸关系发展的过程中，两个民间组织起到了非常重要的作用，你能告诉我是哪两个组织吗？1992年，两会达成了一个著名的共识，就是媒体经常报道的92共识，你知道是就什么原则达成的共识吗？1993年海协会会长汪道涵和海基会的董事长辜振甫在新加坡举行会谈，把“加强两岸经济交流，互补互利”写进协议，这就是著名的“汪辜会谈”，两岸的关系从此迈出了重要的一步。在经济文化等领域开始了频繁的交往。下面请同学将课前收集到的资料分组展示，用史实证明两岸交流日益密切。如此频繁的交往，我们能够得出什么结论？（两岸同根同源，一脉相承，血永远浓于水。）学生思考回答问题掌握所学知识内容布置作业背诵所学内容加强巩固学生本堂所学授后小记：学生通过自己查找资料，对两岸之间的历史渊源对两岸交往日益密切的史实有了很充分的了解，他们设计的一些问题，很好地突出了本课的重点。授课日期：月日
