第16课外交事业的发展教学目标:了解中美关系改善、中国外交事业重大发展的过程及其原因和表现;掌握尼克松访华和《中美联合公报》、中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议
教学重点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系改善,两国逐渐走向“双嬴”
教学难点:尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系改善,两国逐渐走向“双嬴”
教学方法:疑探展评用教学过程:一、设疑(一)创设情境,导入新课(二)学生快速阅读教材,梳理重点知识以问题形式提出来,师生归纳整理,形成自探提纲
教师预设问题:1、中美关系正常化的原因、过程
2、恢复在联合国合法席位:时间、会议、意义
3、中日建交的时间4、中国承办亚太经合组织会议的时间、国家、主题、内容、意义
二、探究(一)出示自探提示,组织学生自探
(二)小组合探1、小组内讨论解决自探中未解决的问题
2、出示展示与评价分工
展示内容展示组展示方式评价组1题3组口述、板书1组2题1组板书2组3题2组口述4组4题4组口述3组三、展示学生展示(板书、口述或随机展示)(板书一道题不只限一人)四、评价(一)学生评价(一人评价之后,他人可以补充)(二)教师评价、点播或精讲五、运用(一)质疑再探(二)根据本节学习内容,学生自编习题,交流解答
(根据时间设计,如果时间不够,新授课上就不编题,可在练习课上进行编题训练
)(三)教师精选题1、下列哪一项属于20世纪70年代中国外交工作的重大突破()A、周恩来访问印度和缅甸B、B、推动达成了《关于印度支那和平的日内瓦协议》C、亚太经合组织领导人非正式会议在中国举行D、恢复中国在联合国的合法权利和席位2、1971年中国重返联合国,最主要的原因是()A
苏联的支持B
中国在解决国际事务中所起的作用越来越大C
中美关系改善D
第三世界国家的支持3、1972年访问中国的美国总统是()A.基辛格B.尼