广西崇左市江州区民族中学七年级语文下册第四单元《18
竹影》导学案新人教版一、学习目标:1、情感、态度、价值观目标:鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观
2、能力目标:体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣
3、知识目标:学习本文生动形象的描写
二、重点:整体感知文章内容;领会课文描写所表现的童趣
三、难点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中
【知识链接】丰子恺(1898—1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师
解放后曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职
丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱
他的作品内涵深刻,耐人寻味
丰子恺的散文,在我国新文学史上也有较大的影响
主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等
这些作品除一部分艺术评论以外,大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事,表现浓厚的生活情趣
四、预习案:1.给加粗字注音参差___、___收藏___惬意___口头禅___徘徊___、___弥漫___姿态___水门汀___2.形似字注音组词梢()___禅()___瓣()___燥()___稍()___惮()___辨()___躁()___俏()___殚()___辩()___噪()___消()___掸()___辫()___操()___3.解释词语惬意:徘徊:坐不牢:口头禅:五、探究案:1、用简洁的语言概括课文内容
提示:文题是“竹影”,它是写景为主,还是以写人物活动为主
叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏,引出对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现
2、本文表现了怎样的主旨
本文表现了孩子们天真烂漫的童真、童趣
品味朗读,体验童趣童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,